Educação

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• Acciones extensionistas en tiempos de pandemia: elaboración de materiales para la enseñanza de lenguas (portu-gués/libras) a alumnos sordos de la escuela primaria II

  Angela Corrêa Ferreira Baalbaki, Joice Bianca Marques Leite Pinto, Ana Beatriz Reis Guimarães, Pedro Henrique Goering Rodrigues da Costa , Milena de Souza Caldas Pinho, Vitória Muniz Amaro, Manoella Cunha de Boaventura

  23-38

  DOI: https://doi.org/10.5965/cidea.v6i2.22223

• ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN DESARROLLADA EN UNIRIO CON BENEFICIARIOS DEL PROYECTO DEMOCRATIZAR EL ACCESO A LA CULTURA, EL DEPORTE Y LAS PRÁCTICAS CIUDADANAS informe de la experiencia

  José Damiro de Moraes, Laura de Souza Alves dos Reis, Monica Cristine Pereira dos Santos, Estefani Dias dos Santos, Ricardo Felipe Alves Moreira, Édira Castello Branco de Andrade Gonçalves

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641209022025e7587

• Actividad física y calidad de vida de las personas mayores que participan en programas de extensión universidad durante la pandemia covid-19

  Andrea Kruger Gonçalves, Valéria Feijó Martins, Felipe Fank, Gabriel Aguiar Antunes, Priscila Rodrigues Gil, Giovana Zarpellin Mazo

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464120802e91105

• ALFABETIZACIÓN DIGITAL CON LEYENDAS DE LA AMAZONIA COMO INCENTIVO PARA LA LECTURA Y LA ESCRITURA POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES RETENIDOS EN EL TERCER AÑO EN DOS ESCUELAS PÚBLICAS DE BELÉM-PA

  Elizabeth Cardoso Gerhardt Manfredo, Yasmim Nazaré Moura Sarmanho, Mannoella de Araujo Neves

  56-50

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464124256

• APRESENTAÇÃO DEZ ANOS DO NÚCLEO EXTENSIONISTA RONDON DA UDESC

  2-5

  DOI: https://doi.org/10.5965/cidea.v5i1.20629

• ASPECTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS PARA LA IMPARTICIÓN DE EXPOSICIONES VIRTUALES: ANÁLISIS DE LA EXPOSICIÓN CURRICULAR NOIA

  Renata Padilha, Thainá Castro Costa Figueiredo Lopes

  4-19

  DOI: https://doi.org/10.5965/25946412050220214

• Capacitación de hosters para brindar alojamiento compartido en Turismo Comunitario

  Leonilo Alves de Abreu, Crislaine Gruber

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641208012024e1011

• Cómo abordar los 17 ODS de forma práctica e interdisciplinaria: una acción de extensión

  Eunésio Cavalcanti da Rocha, Igor Thiago Marques Mendonça

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464120802e6880

• CONSTRUCCIÓN DE VIDEOS EDUCATIVOS SOBRE EL USO DE CUESTIONARIO EN LÍNEA EN INVESTIGACIÓN CON SERES HUMANOS

  Raphael Ilidio Arduini

  20-44

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464120502202120

• CONTRIBUCIONES DE LA PARTICIPACIÓN EN NER - UDESC INFORME DE EXPERIENCIA DE LA VIDA ACADÉMICA A LA VIDA PROFESIONAL

  Aline Fagundes Cunha

  141-154

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641205012021141

• Dar tiempo y voz a los estudiantes de EJA: promover el hacer matemático dinámico

  Marcos Antônio Guedes Caetano

  27-39

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464124227

• Desigualdad de género en el curso presencial de seguridad en el trabajo de la IFPB: la presencia de la mujer en los años 2009 a 2020

  Vanessa Medeiros Machado, Ana Luiza Felix Severo

  4-22

  DOI: https://doi.org/10.5965/cidea.v6i2.22903

• Dificultades y retos de los profesores de educación física escolar en tiempos de pandemia

  Jefersson Cabreira Santos, Moacir Juliani, Nádia Ligianara Dewes Nyari

  DOI: https://doi.org/10.5965/cidea.v6i2.22431

• Editorial

  1

  DOI: https://doi.org/10.5965/cidea.v5i1.20628

• EDUCACIÓN AMBIENTAL: UNA RELACIÓN INTERACTIVA ENTRE INSTITUCIONES PÚBLICAS

  Ana Caroline Machado Gonçalves, Amanda Oliveira Travessas, Rafael Pires dos Santos, Silvane Vestena

  15-26

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464124215

• El papel del arte en la pandemia: posibilidades de aprendizaje y recreación a partir del desarrollo de actividades de pintura a distancia

  Lorena Temponi Boechat, Márcio Luiz Bess, Nathália Luiz de Freitas

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641208012024e6480

• El teatro y la construcción de lo humano: informe sobre un proyecto de extensión en el IFES campus Venda Nova do Imigrante

  Adrianna Machado Meneguelli

  69-75

  DOI: https://doi.org/10.5965/cidea.v6i1.22191

• EXPERIENCIA EXTENSIONISTA A TRAVÉS DEL MONITOR DE UN CURSO DE GASTRONOMÍA SOCIAL

  Marcos Paulo Soares Moura, Alessandra Pinheiro de Góes Carneiro , Natalia de Sousa Martins, Ottorino Bonvini , Márcia Maria Leal de Medeiros , Eveline de Alencar Costa

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641209022025e0216

• EXPERIENCIAS NEABIANAS EN EL CENTRO EXTENSIONISTA DE RONDON CONTRIBUCIONES DEL CENTRO DE ESTUDIOS AFROBRASILEÑOS NEAB/UDESC

  Karla Leandro Rascke, Graziela dos Santos Lima, Janine Soares R. Moraes, Ana Lopes

  82-100

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641205012021082

• Extensión y divulgación científica: la contribución de los proyectos de extensión en la Universidad de Brasília en la formación de estudiantes universitarios

  Bruna Alves, Marília de Oliveira , Samuel Molina Schnorr

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464120702202351

• Itinerarios extensionistas 10 años del Núcleo Extensionista de Rondon (NER - UDESC)

  Antonio Carlos dos Anjos Filho, ALFREDO, Fábio Manoel Caliari, Vera Márcia Marques Santos

  22-32

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641205012021022

• La enseñanza de la microbiología a través de la acción de extensión para profesores de biología y ciencias biológicas

  Sara Emilly Benitez dos Santos, Rosimeire Oenning da Silva, Nicolas Rodrigues Sherring, Jaqueline Roldão Bellini

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464120701202318

• LA EXPERIENCIA DE MENTORÍA A TRAVÉS DEL CIBER ESPACIO EN EL CURSO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA, CURRÍCULO Y SOCIEDAD - NER / UDESC 2020 EL RETO DE LA PRODUCCIÓN VIRTUAL DE TALLERES EN EL AMBIENTE Y ÁREAS DE TRABAJO

  Ivoneti da Silva Ramos, Sérgio Marian, Rubens Staloch

  185-197

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641205012021185

• LA RELEVANCIA DEL MUSEO DE LAS FAVELAS PARA UNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y DECOLONIAL

  Juliana Timóteo de Melo, Rodrigo Acosta, Amanda Barbosa, Marta Regina Paulo da Silva

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641209022025e4055

• NÚCLEO EXTENSIONISTA RONDON – NER/UDESC 10 AÑOS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

  Maicon Vinicius Ritter Deggeroni, Valmir Bertelli, Alfredo Balduíno Santos, Vera Márcia Marques Santos

  6-21

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641205012021006

• PERSPECTIVAS DE EDUCACIÓN EN INSTITUTOS FEDERALES desafíos para el ejercicio de la ciudadanía

  Milene Mabilde Petracco, Cristiano Hamann, Adolfo Pizzinato

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641209022025e5674

• PROYECTO DE AMPLIACIÓN “CURSINHO POPULAR PAULO FREIRE” EN BRAGANÇA, PARÁ, AMAZONÍA estructura, resultados, desafíos y potencialidades

  Adson Pereira da Silva, Erison Duarte de Souza, Luan Brendon Sousa da Silva, Lucas Luan da Conceição Santos, Flavina de Oliveira Silva, Marcelo do Vale Oliveira

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641209022025e88101

• PROYECTO RONDON UNA PODEROSA HERRAMIENTA DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA - INFORME SOBRE LA EXPERIENCIA DE LA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA PARTICIPANDO EN LA XVI OPERACIÓN NER / UDESC

  Eduardo do Valle Lima

  115-140

  DOI: https://doi.org/10.5965/2594641205012021115

• Resocialización: prácticas pedagógicas utilizadas como oportunidad de redención de penas en la penitenciaría estatal de Maringá

  Fernanda Cristina de Souza, Eliane Rose Maio

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464120802e0327

• REVERBERACIONES DE ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN EN UN POLO SEMIPRESENCIAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Botánica como tema de indisociabilidad

  Anderson dos Santos Portugal, Vinicius dos Santos Moraes

  45-66

  DOI: https://doi.org/10.5965/259464120502202145