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ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA A TERCEIRA IDADE
motivações e concepções dos participantes envolvidos no processo de aprendizagem de língua estrangeira
Adriano Mafra, Thais de Souza Schlichting
Vozes não mais veladas: a importância do diálogo e da escuta ativa dos acadêmicos de medicina na educação em saúde sobre a sexualidade e prevenção da aids na população idosa
Jéssica de Moutta
tamanhofont
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ISSN: 2594-6412
Qualis: B1
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