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Found 101 items.
  • LIBRÁRIO: LIBRAS PARA TODOS

    Rita de Castro Engler, Flavia Neves de Oliveira Castro, Nadja Maria Mourão
    77-99
    21-03-2015
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781022014077
  • Sobre a arte, sobre o diverso, sobre o que habita o corpo: narrativas para todos

    Natália Tazinazzo Figueira de Oliveira
    032-052
    01-04-2018
  • O desenho universal para aprendizagem como um princípio do cuidado

    Geisa Letícia Kempfer Böck, Marivete Gesser, Adriano Henrique Nuernberg
    361-380
    01-04-2020
    DOI: https://doi.org/10.5965/1984317815022019361
  • A matemática no PIBID Interdisciplinar: educação inclusiva

    Jurema Lindote Botelho Peixoto, Cristiane Andrade Fernandes, Wolney Gomes Almeida
    100-126
    01-01-2020
    DOI: https://doi.org/10.5965/1984317816012020100
  • Acessibilidade e Mediação Cultural: uma reflexão e aproximação entre concepções

    Amanda Midori da Costa Suzuki
    147-172
    01-10-2018
  • Editorial e Sumário - Dossiê Contexto e especificidades de inclusão: a arte como fio condutor

    Revista Educação, Artes e Inclusão
    259-267
    17-01-2020
    DOI: https://doi.org/10.5965/1984317816012020259
  • Editorial v.16 nº1

    Revista Educação, Artes e Inclusão
    01-06
    01-01-2020
  • Ensino da Arte e Inclusão: relatos de alunos com Deficiência Visual em aulas de Artes Visuais no Colégio Pedro II

    Leila Gross, Monique Andries Nogueira
    33 - 59
    01-12-2016
    DOI: https://doi.org/10.5965/1984317812032016033
  • A inclusão do conhecimento no ensino do desenho

    Emanuella Scoz, Albio Fabian Melchioretto
    36 - 57
    01-10-2019
  • Conhecimento, ciclo do conhecimento e ensino da Arte no Brasil

    Denis Martins de Oliveira, Ely Mitie Massuda, Leticia Fleig Dal Forno
    030-056
    30-12-2022
    DOI: https://doi.org/10.5965/19843178182202230
  • A arte na cultura surda

    Yuri Miguel Macedo, Renan Antônio da Silva, Felipe Freitas de Araújo Alves
    e0008
    26-07-2021
    DOI: https://doi.org/10.5965/19843178172021e0008
  • DO MANGÁ AO COSPLAY: PROCESSOS CRIATIVOS E PERFORMÁTICOS NO ENSINO DAS ARTES

    Jamille Brandão Neves Nemerski
    97 - 122
    01-06-2016
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781212016097
  • MASC/NAE: MUTAÇÕES, PARCERIAS E INCLUSÃO.

    Maria Helena Rosa Barbosa
    49-68
    14-03-2012
  • Inclusão artística e cultural em contexto de saúde mental

    Rosa Iavelberg, Adriana Magro
    125-146
    01-07-2020
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781632020125
  • Contribuições da neuropsicopedagogia para o acompanhamento pedagógico do aluno com deficiência mental

    Glenda Maíra Silva Melo
    120-141
    31-12-2023
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781820232120
  • EDUCAÇÃO, ARTE E INCLUSÃO NA PERSPECTIVA MONTESSORIANA

    Raysa Serafim Farias
    29-47
    03-03-2016
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781122015029
  • Arte surda na escola inclusiva: discussões sobre a surdez mediadas por telas de artistas surdos

    Adriana Moreira de Souza Corrêa, Rafaella Pereira Chagas, Aparecida Carneiro Pires
    e0021
    13-12-2021
    DOI: https://doi.org/10.5965/19843178172021e0021
  • Pedagogia cultural, museologias críticas e educação artística

    Revista Educação, Artes e Inclusão; Ricard Huerta Huerta, Leonardo Verde Charréu, andreia dias
    001-004
    09-02-2025
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431782022024001
  • IMAGENS FANTASMAS EM UM MUSEU IMAGINÁRIO

    Giovana Bianca Darolt Hillesheim
    87-99
    03-03-2016
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781122015087
  • LAPTOP NA ESCOLA: PROPONDO O USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS

    Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva, Adriane Cristine Kirst Andere de Mello, Cristiane Higueras Simó
    96 - 111
    13-09-2013
  • Entrevista com Karol Cordeiro: uma história de amor e luta pela inclusão através da arte

    Revista Educação, Artes e Inclusão
    254-258
    01-01-2020
    DOI: https://doi.org/10.5965/1984317816012020254
  • Editorial v.13 n.1 (2017)

    Revista Educação, Artes e Inclusão
    001-005
    01-04-2017
  • Expediente v.12 n.3 (2016)

    Revista Educação, Artes Inclusão
    08 - 09
    01-12-2016
  • Editorial v.12 n.3 (2016)

    Revista Educação, Artes e Inclusão
    01 -07
    01-12-2016
  • UM ENCONTRO COM O PROJETO FAMÍLIA NO MUSEU

    Raysa Serafim Farias
    170-182
    21-03-2015
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781022014170
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