Drama with deaf people in a remote environment: the teaching material Catálogo de Drama

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5965/1414573102552025e0106

Keywords:

theater, deafness, process Drama, teaching material

Abstract

This article presents the development of a teaching material about Process Drama for deaf people. The Catálogo de Drama is composed of content for the preparation and execution of five Process Drama in single sessions, initially proposed to be developed in a remote environment. The article presents the origin of the material, linked to practices carried out in a Theater final course work, highlighting the main references and delving into specificities of theatrical work with deaf people. The lack of accessible teaching material, aimed at a specific audience, is also addressed, together with a reflection on the importance of the study of Deaf Culture in theater teaching.

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Author Biographies

Douglas Vicente Leopold, Universidade Federal de Santa Maria

Mestrando em Educação e Graduação em Teatro pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

Marcia Berselli, Universidade Federal de Santa Maria

Doutorado e Mestrado em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Graduação em Teatro pela UFRGS. Profa. Adjunta de Artes Cênicas na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

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Published

2025-08-31

How to Cite

LEOPOLD, Douglas Vicente; BERSELLI, Marcia. Drama with deaf people in a remote environment: the teaching material Catálogo de Drama. Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas, Florianópolis, v. 2, n. 55, p. 1–25, 2025. DOI: 10.5965/1414573102552025e0106. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/27424. Acesso em: 1 sep. 2025.

Issue

Vol. 2 No. 55 (2025): Drama: 30 anos da abordagem no Brasil | Acervos Ex-cêntricos: as materialidades diversas da documentação nas Artes Cênicas

Section

Dossiê Temático: Drama 30 anos da abordagem no Brasil

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