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Ensino de Arte & Escola Bilíngue: relato sobre experiência com a Proposta Triangular na Educação de surdos sob a perspectiva de Vygotsky
Sandra Maria Silva Oliveira, Suelene Regina Donola Mendonça
179-198
2017-08-01
Sinestesia, Arte e Deficiência visual: aplicação de um método didático-pedagógico para apreciação de pinturas por alunos não visuais na educação básica
Luís Müller Posca, João Henrique Lodi Agreli
08-33
2019-07-01
Contribuições da Arte e do professor arteterapeuta para a Educação Inclusiva
Camila de Carvalho Vieira
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2017-08-01
1 - 3 de 3 elementos
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