v. 12 n. 2 (2011): Dossiê: Educação e Comunição no contexto Ibero-americano

Publicado: 21-12-2011

Editorial

• Editorial

  Norberto Dallabrida (Editor Chefe)

  01 - 02

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Apresentação

• Apresentação

  Ademilde Silveira Sartori

  03 - 07

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Dossiê

• EDUCOMUNICAÇÃO: um registro de pesquisa EDUCOMMUNICATION: research records

  Adilson Citelli

  08 - 17

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• APRENDIZAJE SITUADO Y COOPERATIVO EN EDUCACIÓN SUPERIOR: una experiencia con equipos de trabajo en Ciencias de la Comunicación APRENDIZAGEM SITUADA E COOPERATIVA NO ENSINO SUPERIOR: uma experiência com equipes em Ciências da Comunicação

  Felipe Gertrudix Barrio, Francisco García García

  18 - 30

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• ESTILO DE APRENDIZAGEM COLABORATIVO PARA O E-LEARNING COLLABORATIVE LEARNING STYLES FOR E-LEARNING

  Daniela Melaré Vieira Barros

  31 - 43

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• LA UTILIZACIÓN DE LOS EDUBLOGS EN LAS AULAS: un buen recurso para la adquisición de competencias A UTILIZAÇÃO DOS EDUBLOGS NAS SALAS DE AULA: um bom recurso para a aquisição de concorrências USING EDUBLOGS IN THE CLASSROOM

  José Francisco Durán Medina

  44 - 57

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• AS REDES SOCIAIS E A COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO ON-LINE SOCIAL NETWORKS AND COMMUNICATION IN ONLINE LEARNING

  Jucimara Roesler

  58 - 69

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• LAS TIC EN LA ENSEÑANZA DE LA COMUNICACIÓN MULTIMEDIA: reflexiones sobre su inserción curricular en la Enseñanza Superior AS TICs NO ENSINO DA COMUNICAÇÃO MULTIMEDIA: reflexões sobre sua inserção curricular no Ensino Superior

  Manuel Gertrudix Barrio, Sergio Álvarez García

  70 - 84

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• COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS EN EL MARCO DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS NO MARCO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS COMMUNICATION, EDUCATION AND TECHNOLOGIES AS PUBLIC POLICY LANDMARKS

  Gabriela Amalia Bergomàs

  96 - 106

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Artigo

• PIERRE BOURDIEU: potencialidade para a escrita da História PIERRE BOURDIEU: the potential for writing History

  Névio de Campos, Georgeana Lanzini Vendrami

  107 - 129

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• A DINÂMICA INTERNA DE UM COLÉGIO BRASILEIRO DE ELITE, A PARTIR DAS MEMÓRIAS DE PEDRO NAVA THE INTERNAL DYNAMICS OF A BRAZILIAN ELITE SCHOOL BASED ON THE MEMOIRS OF PEDRO NAVA

  Cleusa Aparecida Fogaça da Silva, Rita de Cassia Marchi

  130 - 156

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• A CATEGORIA MEDIAÇÃO: implicações para a prática pedagógica da Educação de Jovens e Adultos MEDIATION CATEGORY: implications on the pedagogical practice for the Education of Youngsters and Adults

  Adriana Regina Sanceverino Losso

  157 - 174

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• EM PRETO E BRANCO: memórias de escolarização de alunos da comunidade remanescente de quilombo Aldeia de Garopaba IN BLACK AND WHITE: memoirs of educating students from a community of remaining members of a quilombo Aldeia in Garopaba

  Francine Adelino Carvalho, Gisela Eggert Steindel

  175 - 189

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Resenha

• COLEÇÃO PROPG-DIGITAL DA FUNDAÇÃO EDITORA DA UNESP: democratizando o acesso a literatura acadêmica

  Virgínia Pereira da Silva Ávila, Marcos André Dantas da Cunha

  190 - 193

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• SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO CURRÍCULO E SABERES ESCOLARES

  Monique Cristina Francener Hammes, Ana Regina Ferreira de Barcelos

  194 - 196

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Entrevista

• Entrevista com o Dr. Adilson Citelli

  Adilson Citelli (Dr.)

  197 - 205

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