La discapacidad visual y la percepción del arte: una colección de moda inspirada en Vincent Van Gogh

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5965/25944630732023e3636

Palabras clave:

moda, discapacidad visual, inclusión, Vincent Van Gogh

Resumen

Este trabajo describe el desarrollo de una colección de moda a partir de una encuesta realizada a mujeres con discapacidad visual. Su principal problema es comprender cuáles son las dificultades que encuentran las personas ciegas para comprender las obras de arte. Esta pregunta se justifica con base en datos del IBGE (2010) que muestran que 6,5 millones de brasileños tienen deficiencia visual severa y el área de la moda no se preocupa mucho por ese público. El objetivo principal de este estudio, por tanto, es identificar y analizar las percepciones de las personas con discapacidad visual sobre algunas de las pinturas de Vincent Van Gogh y, basándose en la metodología de entrevistas en profundidad a dos mujeres ciegas, crear una colección de moda inclusiva basada en el proyecto de método propuesto por Munari (1981), Treptow (2013) y Brogin (2019). La investigación demostró que las experiencias sensoriales, a través de texturas, despiertan sensaciones y experiencias a través del tacto y ayudan a las personas con discapacidad visual a memorizar, lo que resulta en la simplificación de su rutina.

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Biografía del autor/a

Julia Ramona Ritter, Universidade Feevale

Mestranda em Processos e Manifestações Culturais, graduada em Moda pela Universidade Feevale.

Claudia Schemes, Universidade Feevale

Doutora em História (PUCRS), Mestra em História (USP), graduada em História (Unisinos/RS).

Renata Fratton Noronha, Universidade Feevale

Doutora em História (PUCRS), Mestra em Processos e Manifestações Culturais (Universidade Feevale), Graduada em Moda e Estilo(UCS).

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Publicado

2023-10-01

Cómo citar

RITTER, Julia Ramona; SCHEMES, Claudia; FRATTON NORONHA, Renata. La discapacidad visual y la percepción del arte: una colección de moda inspirada en Vincent Van Gogh. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, Florianópolis, v. 7, n. 3, p. 1–25, 2023. DOI: 10.5965/25944630732023e3636. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/23636. Acesso em: 22 nov. 2024.