PROYECTO RONDON
UNA PODEROSA HERRAMIENTA DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA - INFORME SOBRE LA EXPERIENCIA DE LA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA PARTICIPANDO EN LA XVI OPERACIÓN NER / UDESC
DOI:
https://doi.org/10.5965/2594641205012021115Palabras clave:
Educación Superior, Educación Popular, Operación Rondon, Talleres de Rondon, Núcleo extensionista de RondonResumen
Este relato de experiencia trata de la participación de 02 (dos) profesores y 08 (ocho) estudiantes de la Universidad Federal Rural de la Amazonía - UFRA do Pará, en la 16 Operación realizada por el Núcleo Extensionista Rondón - NER / UDESC, en el al oeste de Santa Catarina. El desafío institucional fue aceptado para comprender la aplicación del Proyecto Rondon desarrollado (hace 10 años) por NER / UDESC, como una poderosa herramienta para la Extensión Universitaria. El Proyecto Rondon desarrollado por NER / UDESC no solo brinda servicios a la sociedad para su desarrollo sustentable, sino que brinda a los estudiantes de pregrado la oportunidad de experimentar sus teorías académicas en la práctica de la sociedad. Todo de forma no asistencial, ya que el intercambio de conocimientos es un principio básico. Está el fortalecimiento de la educación ciudadana para los estudiantes y la esencia de la educación popular para todos, que va más allá del concepto de necesidad. En el futuro, esta metodología del Proyecto Rondón también puede ser aplicada por UFRA en Pará y Amazonia.
PALABRAS CLAVE: Educación Superior. Educación Popular. Operación Rondon. Talleres de Rondon. Núcleo extensionista de Rondon.
Descargas
Citas
BRASIL. Ministério da Saúde. Departamento de DST, AIDS e hepatites virais [Internet]. 2014 jun (acesso em 2014 jun 8). Disponível em: http://www.aids.gov.br/pagina/o-que-e-aids.
CALDERON, A. I. Extensão universitária: institucionalização sem exclusão. In: Revista Educação Superior. Piracicaba: EDUNIMEP, v. 53, p. 36-38, 2003)
FAGUNDES, M.C.V. Universidade e projeto político-pedagógico: diálogos possíveis fomentando formações emancipatórias. São Leopoldo: Unisinos (Tese de Doutorado). 2009.
GADOTTI, M. Extensão universitária: para quê? São Paulo: Instituto Paulo Freire, 2017. Disponível em https://www.paulofreire.org/noticias/557-extensao-universitaria-para-que [Acesso em 13 nov. 2018]
MIGOTT, A.M.B. Projeto Rondon e o processo de formação do universitário: um olhar para além do rio Amazonas. Cidadania em Ação: Revista de Extensão e cultura. v.9, n.1, p. 51-59, 2015.
MODRO, N.R.,; et al., Projeto Rondon: Gestão pública e desenvolvimento sustentável em Campo Largo do Piaui. Revista UDESC em Ação, v.2, n.1, 13p. 2008. Disponível em: http://revista.udesc.br/index.php/udescemacao/article/viewfile/1731/1367. Acesso em: 02 abr. 20132013
POTHIN, U.M.F.; SOUZA, A.D.Z.; CEOLIN, T.; POTHIN, J.F.; GIUSTI, P.H.; HECK, R.M. Perfil do grupo de hipertensos de uma UBS na região Sul do Brasil. Enferm Comun [Internet]. 2014 set (acesso 2014 set 10); v.8, n.1. Disponível em: http://www.indexf.com/comunitaria/v8n1/ec7736.php.
SANTOS JÚNIOR, A.L. A extensão universitária e os entre-laços de saberes. Salvador: UFBA (Tese de Doutorado), 2013.
SERRANO, R.M.S.M. Conceitos de extensão universitária: um diálogo com Paulo Freire. Grupo de Pesquisa em Extensão Popular, v. 13, n. 8, 1-15, 2013.
SOUSA, A.D.Z. de; GALLO, C.M.C.; PILECCO, A.J. de L.; GAIGER, P.; CEOLIN, T. Projeto Rondon: uma possibilidade de aprendizado acadêmico. Revista de Enfermagem da UFSM, v.5, n.3, 573-579, 2015.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Categorías
Licencia
Derechos de autor 2021 Ciudadanía en Acción: Revista Extensión y Cultura
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
