La creación social del conocimiento y la universidad
DOI:
https://doi.org/10.5965/cidea.v5i1.2211Abstract
LA CREACIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y LA UNIVERSIDAD Dr.ª María Josefina Israel Semino (FURG - Brasil) Lic. Patrícia Mussi Escobar (FURG/UFPel – Brasil) El Programa Institucional de Becas de Iniciación a la Docencia (PIBID) de la Universidade Federal do Rio Grande – FURG fue desarrollado con el objetivo de motivar al docente en su profesión, a través de la inmersión de los licenciados en la realidad de las escuelas y de los liceos públicos del municipio de Río Grande en Rio Grande do Sul, Brasil. En la actualidad los estudiantes de la universidad así como los profesores aprenden mutuamente y los beneficios de este intercambio lo reciben tanto los estudiantes de primaria y secundaria como los estudiantes universitarios involucrados en dicho programa y hay también encuentros iberoamericanos que discuten esta experiencia. Recientemente celebramos en la FURG el X Encuentro y sugerimos que se incorporen a esta iniciativa el conjunto de los países latinoamericanos, incluyendo al Uruguay. Palabras clave: PIBID/EIE; docencia; español como lengua extranjeraDownloads
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Published
2011-12-27
How to Cite
SEMINO, María Josefina; MUSSI ESCOBAR, Patrícia. La creación social del conocimiento y la universidad. Citizenship in Action: Extension and Culture Magazine, Florianópolis, v. 5, n. 1, 2011. DOI: 10.5965/cidea.v5i1.2211. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/cidadaniaemacao/article/view/2211. Acesso em: 21 nov. 2024.
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Artigos