O Teatro entre as grades do patriarcado: privação de liberdade e de experiências em uma prática no regime socioeducativo

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/14145731033920200119

Palavras-chave:

Pedagogia do Teatro, Socioeducação, Teatro e juventude

Resumo

O presente artigo visa relatar práticas de pesquisadoras de Teatro com jovens em cumprimento de medidas socioeducativas e em privação de liberdade. O mesmo investigará a pedagogia do teatro junto aos jovens nos setores feminino e masculino de uma instituição socioeducativa catarinense, com a perspectiva do entorno do processo: as relações de poder estipuladas e visíveis não só entre internas(os) e funcionárias(os) do centro, como também os motivos que implicaram e interferiram na prática teatral. As opções da ação artístico-pedagógica das oficinas serão exemplificadas a fim de expor o percurso trilhado na prática pedagógica e teatral.

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Biografia do Autor

  • Laís Jacques Marques, Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)

    Graduada em Artes Cênicas - Interpretação Teatral pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM - 2017). Atualmente cursa Licenciatura em Teatro na instituição já referida, e Mestrado em Pedagogia do Teatro pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC - 2019). Atua principalmente nas áreas de Pedagogia do Teatro.

  • Vicente Concilio, Universidade do Estado de Santa Catarina

    Prof. Dr. no curso de graduação e no Programa de Pós-Graduação em Teatro (PPGT), e no Mestrado Profissional em Artes, do Centro de Artes, da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).

  • Túlio Fernandes Silveira, Universidade do Estado de Santa Catarina

    Graduando de Licenciatura em Teatro pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Ator, diretor, produtor e pesquisador teatral. Atualmente é bolsista de pesquisa do projeto Teatro e Prisão: práticas de infiltração das artes cênicas em espaços de vigilância, atuando como professor de Teatro no DEASE em 2019 e no Presídio Feminino de Florianópolis em 2020. 

  • Flávia Machado, Universidade do Estado de Santa Catarina

    Graduanda de Licenciatura em Teatro pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Atualmente é bolsista de pesquisa do projeto Teatro e Prisão: práticas de infiltração das artes cênicas em espaços de vigilância, atuando como professora de Teatro no DEASE em 2019.

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Publicado

23-12-2020

Edição

v. 3 n. 39 (2020): Artes da cena atrás das grades

Seção

Dossiê temático: Artes da Cena atrás das grades

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Como Citar

O Teatro entre as grades do patriarcado: privação de liberdade e de experiências em uma prática no regime socioeducativo: . Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas, v. 3, n. 39, p. 1–22, 23 dez.2020.

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