Fashion and sustainability: what future professional designers think

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5965/1982615x12262019146

Keywords:

fashion designer, environmental education, sustainability

Abstract

This qualitative research aimed to ascertain the sustainability knowledge academic students of a Fashion design course possessed. The first researcher collected data during a pedagogical intervention, within the context of the product development discipline. Twenty third - year students from the above - mentioned course participated in the research and mobilized to respond to a questionnaire, present seminars and produce texts about sustainabi lity. The data analysis, collected through a questionnaire, the seminars videos and written texts, showed that the students, in addition to increasing their understanding about sustainability, reflected on its importance in the field of fashion, future work area of the researched students

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Gabriel Coutinho Calvi, Centro Universitário Cesumar

Mestrando em gestão do conhecimento nas organizações, especialista em EaD e novas tecnologias e bacharel em Moda, atua como tutor pedagógico e professor conteúdista do ensino a distância. Na área de pesquisa investiga a EaD e o processo de ensino aprendizagem, subjetividade e metodologia criativa em EaD e Comportamento de Moda.

Ana Paula Furlan, Centro Universitário Cesumar

Mestre em educação para o ensino da matemática pela UEM e professora do corpo docente do Bacharel em Moda da Unicesumar. Na área de pesquisa estuda moda e sustentabilidade. 

Paula Piva Linke, University of São Paulo

Unifamma - docente do curso de administração e técnico em produção de moda. Bacharel em moda pela Unicesumar, Mestre em História pela UEM e Doutora em Ciência Ambiental pela USP. Na área de pesquisa estuda a moda e seu desenvolvimento sustentável.

References

ADORNO, T.; HORKHEIMER, M. Dialética do Esclarecimento. Rio de Janeiro: Zahar, 1991.

AMADOR, M. B. M. Sustentabilidade: constatação de uma prática, ainda, abissal em ambiente rural. Palestra proferida no III Fórum Ambiental da Alta Paulista, Tupã-SP, 4 set. 2007.

BENVENUTI, C. Desenvolvimento humano Sustentável. In: Encontro de sustentabilidade em projeto do vale do itajaí, 2., 2008, Balneário Camboriú-SC. Anais... Balneário Camboriú-SC: Universidade do Vale do Itajaí, 2008, p. 220-235. Disponível em: <http://www.ubq-rj.com.br/cbqp%5CEcodesign_ sustent.pdf>. Acesso em: 5 jul 2012. .

BIRKELAND, J. Design for Sustainability: a soucebook of integrated eco-logical solutions. London: Earthscan Publications, 2002.

BOGDAN. R.,& BIKLEN, S. Investigação Qualitativa em Educação: uma introdução à teoria e aos métodos. Portugal: Porto. 1994.

BRASIL. Resolução n. 2, de 15 de junho de 2012. Estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 18 jun. 2012. Seção 1, p. 70.

DIAS, G. F. Educação Ambiental: princípios e práticas. 9. ed. São Paulo: Gaia, 2004.

GOULART, C. As práticas orais na escola: o seminário como objeto de ensino. 2005. 210 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) – Instituto de Estudos da Linguagem, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2005.

JACOBI, P. Educação ambiental, cidadania e sustentabilidade. Cadernos de Pesquisa, São Paulo: Autores Associados, n. 118, p. 189-205, 2005.

JOFFILY, R. O Brasil tem Estilo? Rio de Janeiro: Senai, 1999.

KÖHLER, C. História do vestuário. São Paulo: Martins Fontes, 2005.

LEFF, E. Saber Ambiental: sustentabilidade, racionalidade, complexidade, poder. Petrópolis: Vozes, 2001.

LIPOVETSKY, G. O Império do Efêmero: a moda e seu destino nas sociedades modernas. São Paulo: Companhia das Letras, 2010.

MANZINI, Ezio; VEZZOLI, Carlo. O desenvolvimento de produtos sustentáveis: os requisitos ambientais dos produtos industriais. Tradução de Astrid de Carvalho. 1. ed. 2. reimpr. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2008.

MARTÍN, M.M. Formación para La ciudadanía y educación Superior. Revista iberoamericana de Educación, n. 42, p. 85-102, 2006. Disponível em: <http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2259860>. Acesso em: 19 maio 2013.

MELLO, C.I. et al. A preocupação com a questão ambiental através do design para o ciclo de vida: projeto de uma cadeira residencial. In: Encontro de sustentabilidade em projeto do vale do itajaí, 1., 2007, Balneário Camboriú-SC. Anais... Balneário Camboriú-SC: Universidade do Vale do Itajaí, 2007, p. 50-65.

PEREIRA, J.V.I. Sustentabilidade: diferentes perspectivas, um objectivo comum. Economia Global e Gestão, Lisboa, v. 14, n. 1, abr. 2009. Disponível em: <http://www.scielo.gpeari.mctes.pt/scielo.php?script=sci_arttext& pid=S0873-74442009000100008&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 16 jul. 2012.

PEZZOLO, D.B. Tecidos: história, tramas, tipos e usos. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2007.

REIGOTA, M. Meio Ambiente e Representação Social. São Paulo: Cortez, 1995.

RIBEIRO, C.M.P.J.; POZENATO, J.C. Caminhos e Passos: aspectos históricos e culturais da área da usina hidrelétrica Machadinho. Caxias do Sul: EDUCS, 2001.

ROCHE, D. La culture des apparances: une historire du vêtement XVIIe-XVIII siècle. Paris: Fayard, 1989.

SIMMEL, G. Cultura Feminine y outros Ensayos. Ciudad Del México: Espasa Calpe, 1961.

Downloads

Published

2019-10-01

How to Cite

CALVI, Gabriel Coutinho; FURLAN, Ana Paula; LINKE, Paula Piva. Fashion and sustainability: what future professional designers think. ModaPalavra e-periódico, Florianópolis, v. 12, n. 26, p. 146–170, 2019. DOI: 10.5965/1982615x12262019146. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/modapalavra/article/view/14317. Acesso em: 20 dec. 2024.

Issue

Vol. 12 No. 26 (2019): Variata

Section

Essay

License

Copyright (c) 2019 Gabriel Coutinho Calvi, Ana Paula Furlan, Paula Piva Linke

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

When submitting an article for publication in ModaPalavra e-periodico, the author (s) agree (s) with the following terms:

  1. Authors maintain the copyright in their manuscripts and grant the journal the right of first publication, with work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International, which allows sharing the work with the acknowledgment of authorship and the initial publication in the journal without payment ;
  2. Authors may use the same results in other publications after the first publication, provided that they indicate ModaPalavra e-journal as the original publication medium;
  3. Authors are authorized to take additional contracts, separately, only after the original publication in ModaPalavra e-journal, provided they indicate ModaPalavra e-journal as the original publication medium;
  4. Authors are allowed and encouraged to publish and distribute their work online (eg in institutional repositories or on their personal page), only after the editorial process and the first publication, provided they indicate ModaPalavra e-journal as the original publication medium;
  5. To indicate ModaPalavra e-journal as the original publication medium, authors should use the following text template: "This article was originally published by ModaPalavra e-periodical, under a CC BY NC license, in its volume [insert volume] number [insert number] in the year of [insert year], and can be accessed at: http://www.revistas.udesc.br/index.php/modapalavra/ ";
  6. The opinions expressed in the articles are the author’s sole responsibility, not necessarily reflecting the journal’s opinion. The publication of any material that is owned and held in copyright by a third party, including – but not limited to - articles, photos or drawings was previously authorized by their representatives to be published in ModaPalavra e-journal.
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC