ENTREVISTA Alessandra Ghisi Zapelini - Professora

Autores/as

  • Yáskara Dalla Rosa UDESC

Resumen

Entrevista com Alessandra Ghisi Zapeline, administradora da Escolinha de Arte de Florianópolis da Fundação Catarinense de Cultura.

Descargas

Biografía del autor/a

Yáskara Dalla Rosa, UDESC

Possui graduação em Educação Artística, habilitação em Artes Plásticas, pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (1997) e mestrado em Educação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2004). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação e processos metodológicos e como coordenadora de curso de graduação. Atua principalmente nas seguintes áreas: artes, arte e tecnologia, educação inclusiva, método neuro-pedagógico e design. É pesquisadora do projeto Laptop na Escola: um estudo da produção de imagem como estratégia de aprendizagem.

Descargas

Publicado

2012-12-12

Cómo citar

ROSA, Yáskara Dalla. ENTREVISTA Alessandra Ghisi Zapelini - Professora. Revista Educação, Artes e Inclusão, Florianópolis, v. 5, n. 1, 2012. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/2987. Acesso em: 23 jun. 2025.

Número

Vol. 5 Núm. 1 (2012): Revista Educação, Artes e Inclusão

Sección

Entrevista

Licencia

Declaración de Derecho de Autor

La Revista Educación Artes e Inclusión es un periódico que sigue la Política de Acceso Libre. Los artículos publicados por la revista son de uso gratuito, destinados a aplicaciones educativas y no comerciales. Los artículos cuyos autores son identificados representan la expresión del punto de vista de sus autores y no la posición oficial de la Revista Educación, Artes e Inclusión (REAI).

Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:

(A) Autores mantiene los derechos de autor y concede a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista. 

(B) Autores tienen autorización para asumir contratos adicionales por separado, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (por ejemplo, publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.

(C) Esta revista proporciona acceso público a todo su contenido, ya que esto permite una mayor visibilidad y alcance de los artículos y reseñas publicadas. Para obtener más información acerca de este enfoque, visite el Public Knowledge Project.

 

Esta revista tiene una licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International. Esta licencia permite que otros remezclen, modifiquen y desarrollen su trabajo con fines no comerciales, y aunque los trabajos nuevos deben acreditarlo y no pueden usarse comercialmente, los usuarios no están obligados a licenciar estos trabajos derivados bajo los mismos términos.