MASC/NAE: MUTAÇÕES, PARCERIAS E INCLUSÃO.

Autores/as

  • Maria Helena Rosa Barbosa Museu de Arte de Santa Catarina

Palabras clave:

Museu de Arte. Ações educativas. Projetos em parceria. Inclusão.

Resumen

O texto apresenta uma síntese da história do Museu de Arte de Santa Catarina (MASC) e do setor educativo implantado, no Museu, no ano de 1987, bem como algumas ações educativas desenvolvidas a partir do ano 2000 pelo Núcleo de Arte-Educação (NAE), com o propósito de oportunizar o acesso dos diferentes públicos a este patrimônio artístico-cultural.

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Biografía del autor/a

Maria Helena Rosa Barbosa, Museu de Arte de Santa Catarina

Mestre em Artes Visuais (2009), na linha de pesquisa Ensino das Artes Visuais pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais (PPGAV), Centro de Artes (CEART), Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Graduada em Educação Artística - Habilitação Desenho pela UDESC (1994). É Analista Técnica em Gestão Cultural da Fundação Catarinense de Cultura (FCC), no exercício da função de Arte-educadora no Museu de Arte de Santa Catarina (MASC) desde 2003. Membro da Diretoria da Associação de Arte Educadores de Santa Catarina - AAESC (gestão 2009 -2011). Membro fundador e atual coordenadora da Rede de Educadores em Museus de Santa Catarina (REM/SC). Tem experiência na área de Artes, com ênfase no ensino da arte em educação formal e não formal, especialmente, em ações educativas e culturais em museus e mediação em exposições com diferentes públicos.

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Publicado

2012-03-14

Cómo citar

BARBOSA, Maria Helena Rosa. MASC/NAE: MUTAÇÕES, PARCERIAS E INCLUSÃO. Revista Educação, Artes e Inclusão, Florianópolis, v. 4, n. 1, p. 49–68, 2012. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/2395. Acesso em: 30 jun. 2024.

Número

Vol. 4 Núm. 1 (2011): Revista Educação, Artes e Inclusão

Sección

Artigos

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