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  • Um convite para atravessar pontes: narrativas autobiográficas de professores inclusivos em formação

    Vivian Alvarenga Pereira, Bernardo de Pinho Tavares Dornela, LUIZA COUTINHO MARTINS
    e0074
    30-06-2025
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431782112025e0074
  • Inclusão e diversidade: panorama sobre o apoio a estudantes com deficiência visual no Acre

    Ingrath Narrayany da Costa Nunes, Carlos Eduardo da Silva, Bianca Martins Santos
    054-082
    23-06-2022
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781722021054
  • REFLETINDO SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE PARA UMA EDUCAÇÃO CRÍTICA INCLUSIVA NO ENSINO DE ARTES VISUAIS

    Cristiane Alves Freitas
    1 - 21
    26-08-2013
  • Dança, deficiência, educação acessível e formação de professores: experiências e teorizações em percurso

    Ana Maria Rodriguez Costas
    085-114
    01-10-2020
    DOI: https://doi.org/10.5965/19843178164202085
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