A cultura material escolar nas escolas paulistas oitocentistas

Résumé

Cet article présente un bilan quantitatif de l'allocation matérielle des écoles primaires de la province de São Paulo au cours du XIXe siècle. Avec une orientation historique et ancrés dans les constructions de l'Histoire culturelle, différents aspects qui constituent le sens des documents, tels que les lois, les décrets, les inventaires matériels et les rapports des enseignants, des inspecteurs et des présidents, ont été analysés d'un point de vue discursif et dialogique de la Province, qui a permis d'identifier le mobilier, les équipements et le matériel pédagogique offerts aux écoles de São Paulo au XIXe siècle. C'est pourquoi les conditions matérielles de ces écoles sont problématisées, en discutant des artefacts que les enseignants et les inspecteurs de l'éducation ont demandé au gouvernement pour mettre en pratique l'enseignement primaire de São Paulo.