Trabajo y esencia social: consideraciones sobre el trabajo socialmente necesario de Marx a la pedagogía socialista

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5965/1984723825572024286

Palabras clave:

trabajo socialmente necesario, pedagogía socialista, Escuela Unitaria del Trabajo

Resumen

Este artículo aborda la categoría de Trabajo Socialmente Necesario, cuya formulación se fundamenta en la investigación del trabajo en su esencia y carácter en el centro de la Teoría del Valor-Trabajo. Buscamos articular la noción de Trabajo Socialmente Necesario en su desarrollo inicial en Marx y su posterior abordaje por Pistrak y Shulgin en la experiencia de la Escuela Única del Trabajo. Reafirmamos la importancia de esta categoría en el proceso de formación humana, así como en la tarea de superar la forma alienada del trabajo en la construcción de una sociedad basada en el trabajo socialmente útil.

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Biografía del autor/a

Sandra Luciana Dalmagro, Universidad Federal de Santa Catarina

Professora no Departamento de Estudos Especializados em Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina. Doutora em Educação pela UFSC e pós-doutora pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Integra o Núcleo de Estudos sobre as Transformação no Mundo do Trabalho - TMT/UFSC. Tem experiência com escolas rurais em contexto de luta social. Atua nos seguintes temas: Escola, Trabalho, Educação do Campo e Pedagogia Socialista.

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Publicado

2024-04-03

Cómo citar

FERREIRA, Poliana Garcia Temístocles; DALMAGRO, Sandra Luciana. Trabajo y esencia social: consideraciones sobre el trabajo socialmente necesario de Marx a la pedagogía socialista. Revista Linhas, Florianópolis, v. 25, n. 57, p. 286–304, 2024. DOI: 10.5965/1984723825572024286. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/24208. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Vol. 25 Núm. 57 (2024): Ciências na Educação Infantil: desafios à formação de professores

Sección

Artigo

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