Vol. 13 No. 1 (2012): Dossiê: didáticas, metodologias e experiências no Ensino de Filosofia

Published: 2012-06-29

Editorial

• Editorial

  Geovana Mendonça Lunardi Mendes

  01 - 03

  • PDF (Português (Brasil))

Apresentação

• Apresentação

  Celso João Carminati

  04 - 08

  • PDF (Português (Brasil))

Dossiê

• ENSINAR E INVESTIGAR TEACHING AND INVESTIGATING

  Maria Luísa Ribeiro Ferreira

  09 - 23

  • PDF (Português (Brasil))

• OS EIXOS DE ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS E A PROBLEMATIZAÇÃO NO ENSINO DE FILOSOFIA SYLLABUS ORGANIZATIONAL AXES AND THE PROBLEMATIZATION OF PHILOSOPHY TEACHING

  José Benedito de Almeida Júnior

  24 - 39

  • PDF (Português (Brasil))

• DIDÁTICAS, METODOLOGIAS E EXPERIÊNCIAS A RESPEITO DO ENSINO DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO DIDACTICS, METHODOLOGIES AND EXPERIENCES CONCERNING THE TEACHING OF PHILOSOPHY IN THE SECONDARY SCHOOL

  Armando Girotti

  40 - 72

  • PDF (Português (Brasil))

• ENSINAR FILOSOFIA COM OS "BONS LIVROS" COMO PRÁTICA DE RESISTÊNCIA TEACHING PHILOSOPHY WITH THE “GOOD BOOKS” AS A PRACTICE OF RESISTANCE

  Roberto Rondon

  73 - 87

  • PDF (Português (Brasil))

• INVESTIGACIÓN SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA PESQUISA SOBRE O ENSINO DA FILOSOFIA RESEARCH ON PHILOSOPHY TEACHING

  Marisa Berttolini

  88 - 107

  • PDF (Português (Brasil))

• SABERES NECESSÁRIOS A UM EDUCADOR-PESQUISADOR-FILÓSOFO REQUIRED KNOWLEDGE FOR AN EDUCATOR-RESEARCHER-PHILOSOPHER

  Leoni Maria Padilha Henning

  108 - 122

  • PDF (Português (Brasil))

• EL CURSO FILOSÓFICO: supuestos y posibilidades O CURSO FILOSÓFICO: hipóteses e possibilidades THE PHILOSOPHICAL COURSE: assumptions and possibilities

  Alejandro Cerletti

  123 - 131

  • PDF (Português (Brasil))

Artigo

• RIVALIDADES REGIONAIS E POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: considerações sobre um exemplo político-autofágico no Oeste Catarinense

  Ludimar Pegoraro

  132 - 146

  • PDF (Português (Brasil))

• O COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, TAMBÉM CHAMADO PROF. JOSÉ ALOÍSIO ARAGÃO

  Fábio Luiz da Silva

  147 - 165

  • PDF (Português (Brasil))

• POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS EMANCIPATÓRIAS: a eja e a educação profissional frente o desafio da emancipação humana.

  Tiago Felipe Ambrosini

  166 - 186

  • PDF (Português (Brasil))

• O ORIENTADOR EDUCACIONAL: atuação, formação profissional e dilemas enfrentados pelo Pedagogo Escolar com o fim das habilitações em Pedagogia

  Fabrício Spricigo

  187 - 205

  • PDF (Português (Brasil))

Resenha

• REFRAÇÕES DE UMA COLEÇÃO FOTOGRÁFICA: imagem, memória e cidade

  Carolina Ribeiro Cardoso da Silva

  206 - 208

  • PDF (Português (Brasil))

Entrevista

• ENTREVISTA COM O PROF. JOSÉ MARIA DA SILVA ROSA

  José Maria da Silva Rosa

  209 - 219

  • PDF (Português (Brasil))

Revista na versão eBook (ePub)

• Revista na versão eBook (ePub): para leitura em dispositivos móveis (e-readers, tablets, smartphones)

  Anderson Mendes

  • ePub (Português (Brasil))