Tendências da pesquisa qualitativa no universo da Moda

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.5965.25944630932025e7505

Mots-clés :

Moda, Metodologia, Pesquisa qualitativa

Résumé

Este artigo discute a relevância dos métodos qualitativos nas pesquisas em Moda, destacando sua escolha pela capacidade de aprofundar a compreensão das dinâmicas, percepções e significados que permeiam esse campo do conhecimento. Para isso, foi realizado um levantamento das metodologias adotadas — considerando suas naturezas, abordagens e objetivos — em um Programa de Mestrado da área. Inicialmente, apresenta-se um panorama da pesquisa qualitativa e de suas principais abordagens, como narrativa, fenomenologia, teoria fundamentada, etnografia e estudo de caso, evidenciando suas aplicações em investigações no contexto da Moda. Embora o foco do texto seja a pesquisa qualitativa, a metodologia adotada neste estudo é de natureza quantitativo-exploratória. Os resultados indicam que a abordagem qualitativa tem se destacado entre as dissertações analisadas, contribuindo de forma expressiva para estudos de natureza básica e aplicada, ao mesmo tempo em que amplia as possibilidades investigativas.

 

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Bibliographies de l'auteur

Tiffany Maria Pimenta Silva, Université fédérale de technologie du Paraná

Bacharel em Design de Moda pela Universidade Estadual de Londrina. Atualmente é mestranda do Programa de Pós-Graduação em Têxtil e Moda da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, onde pesquisa sobre moda inclusiva e ergonomia. Ja atuou em pesquisas sobre fabricação digital, design focado no ser humano e impressão 3d voltada a saúde pública.

Mayara Martins Mininel, Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Possui graduação em Design de Moda pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2017) e especialização em Negócios e Marketing de Moda pela Faculdade Santa Marcelina (2021). Atualmente cursa o mestrado em Têxtil e Moda pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Tem sólida experiência na área de Moda, com ênfase em Desenvolvimento de Produtos.

Jean Cleiton Garcia, Université fédérale de technologie du Paraná

Mestrando do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Têxtil e Moda da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), fazendo parte do programa de bolsas de pós-graduação stricto sensu pela CAPES. É bacharel em Design com Ênfase em Moda pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó) e possui pós-graduações lato sensu: Especialização em Modelagem Criativa com Ênfase em Sustentabilidade pelo Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) e Especialização em Docência para a Educação Profissional pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Têm experiência docente no ensino técnico e profissionalizante, tendo atuado no Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI/SC) e no Centro de Educação Profissional de Chapecó (CEDUP/SC), onde ministrou cursos e disciplinas nas áreas de modelagem, corte e costura.

Marcelo Capre Dias, Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Possui graduação em Administração pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (1993), mestrado em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996) e doutorado em Administração pela Universidade de São Paulo (2007). Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: marketing digital, tecnologia de informação, sistemas de informação, empreendedorismo. Tem experiência em administração acadêmica atuando como consultor ad-hoc pelo MEC, coordenador de estágio, coordenador de curso, coordenador de centro de pesquisa e extensão e diretor geral de IES.

Marcio Roberto Ghizzo, Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Doutor em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Estadual de Maringá, com graduação e mestrado em Geografia pela mesma instituição. É coordenador do Grupo de Estudos do Espaço, Sociedade e Consumo - GESC (UTFPR), integrante do Núcleo de Estudos de Mobilidade e Mobilização - NEMO (UEM/DGE) e tem experiência na área de Geografia e consumo, com ênfase em Geografia Humana, atuando principalmente nos seguintes temas: mobilidade, população, consumo, consumo de moda, mercado e urbanização. Atualmente, é Professor Titular da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, campus Apucarana, pertence ao Departamento Acadêmico de Humanidades (DAHUM/UTFPR-AP) e integra o Bando de Avaliadores de Cursos Superiores do INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

Références

ALMEIDA, Ana Julia Melo. Mulheres e profissionalização no design: trajetórias e artefatos têxteis nos museus-escola MASP e MAM Rio. Tese (Doutorado) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. DOI: https://doi.org/10.11606/T.16.2022.tde-16012023-175956

ARAÚJO, Cláudio Márcio de; OLIVEIRA, Maria Cláudia Santos Lopes de; ROSSATO, Maristela. O Sujeito na Pesquisa Qualitativa: Desafios da Investigação dos Processos de Desenvolvimento. Psicologia: Teoria e Pesquisa, [S. l.], v. 33, n. 1, 2017. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/19506. Acesso em: 13 jun. 2025.

ARY, Donald; JACOBS, Lucy; SORENSEN, Chris. Introduction to research in education. 8. ed. Canada: Wadsworth Cengage Learning, 2010.

BARTHES, Roland. O sistema da moda. São Paulo: Martins Fontes, 2009.

BRASIL. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Tabela de Áreas de Conhecimento/Avaliação. Disponível em: https://www.gov.br/capes/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas/avaliacao/instrumentos/documentos-de-apoio/tabela-de-areas-de-conhecimento-avaliacao. Acesso em: 11 ago. 2025.

CARDOSO SAMPAIO, Rafael et al. Uma revisão de escopo assistida por inteligência artificial (IA) sobre usos emergentes de IA na pesquisa qualitativa e suas considerações éticas. Revista Pesquisa Qualitativa, [S. l.], v. 12, n. 30, p. 01–28, 2024. DOI: 10.33361/RPQ.2024.v.12.n.30.729. Disponível em: https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/729. Acesso em: 9 ago. 2025.

CRESWELL, John W. Investigação qualitativa e projeto de pesquisa: escolhendo entre cinco abordagens. 3. ed. Porto Alegre: Penso, 2014.

DEBOM, Paulo. As fontes de pesquisa para moda: uma aproximação interdisciplinar e arquivista da história da moda: pesquisa e ensino. EnsinarModa – Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, Florianópolis, v. 3, n. 3, p. 13-26, out. 2019 - jan. 2020. Disponível em: https://doi.org/10.5965/25944630332019013.

DEMO, Pedro. “Pesquisa qualitativa: em busca de equilíbrio entre forma e conteúdo”. Revista Latino- -Americana de Enfermagem, Ribeirão Preto, abr. 1998, v. 6, n. 2, pp. 89-104.

FONSECA, João José Saraiva da. Metodologia da pesquisa científica. Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará – UEC, 2002. Apostila.

GERHARDT, Tatiana Engel; SOUZA, Aline Corrêa de. Unidade 1 – Aspectos teóricos e conceituais. In: GERHARDT, Tatiana Engel; SILVEIRA, Denise Tolfo (org.). Métodos de pesquisa. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2009. p. 13–29.

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010.

GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2008.

GODART, Frédéric. Sociologia da moda. São Paulo, SP: Senac/SP, 2010.

GODOY, Arilda Schmidt. Pesquisa qualitativa: tipos fundamentais. Revista de Administração de Empresas, São Paulo, v. 35, n. 3, p. 20-29, maio/jun. 1995.

GUERRA, Avaetê de Lunetta e Rodrigues. et al. Pesquisa qualitativa e seus fundamentos na investigação científica. Revista de Gestão e Secretariado, [S. l.], v. 15, n. 7, p. e4019 , 2024. DOI: 10.7769/gesec.v15i7.4019. Disponível em: https://ojs.revistagesec.org.br/secretariado/article/view/4019. Acesso em: 13 jun. 2025.

JUNIOR, Glauber Soares; PRODANOV, Cleber Cristiano; SCHEMES, Claudia. Entrelaçando saberes: A moda como campo de pesquisa interdisciplinar e multidisciplinar. Revista Trama Interdisciplinar, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 186–209, 2023. Disponível em: https://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tint/article/view/15755. Acesso em: 13 jun. 2025.

KAWAMURA, Yuniya. Fashion-ology: an introduction to fashion studies. Oxford: Berg, 2005.

KNAUSS, P. Quando a moda faz a diferença. dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda, [S. l.], v. 13, n. 28, p. 263–266, 2020. DOI: https://doi.org/10.26563/dobras.v13i28.1070

LIPOVETSKY, Gilles. O império do efêmero: a moda e seu destino nas sociedades modernas. São Paulo: Companhia das Letras, 2009.

MARTINS, Heloisa Helena T. de Souza. Metodologia qualitativa de pesquisa. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 30, n. 2, p. 289–300, maio/ago. 2004. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-97022004000200007.

MARTINS, Leilane Rigatto. Projeto em moda - o material e o imaterial no campo acadêmico. 2018. Tese (Doutorado em Design e Arquitetura) - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. DOI: https://doi.org/10.11606/T.16.2018.tde-26102018-173931

MINAYO, Maria Cecília de Souza (org.). Pesquisa Social. Teoria, método e criatividade. 18 ed. Petrópolis: Vozes, 2001.

NADER, Mariana de Sequeira Batista. A importância de falar sobre moda: o fenômeno sócio histórico e seus estigmas. Dissertação (Mestrado em Branding e Design de Moda) – Universidade da Beira Interior/ Universidade Europeia. Lisboa, p. 108. 2022.

NASCIMENTO, Francisco Paulo do. Metodologia da Pesquisa Científica: teoria e prática – como elaborar TCC. Brasília: Thesaurus, 2016.

OGUSHI, Milena Mayuri Pellegrino; SANT’ANNA, Mara Rúbia. Formação em moda no Brasil: reflexões a partir de produções acadêmicas. Revista Imagens da Educação, v. 12, n. 1, p. 76-101, jan./mar. 2022. Disponível em: https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v10i3.54549.

PULS, Lourdes Maria; ROSA, Lucas da; BATISTELA, Kellyn. A moda no âmbito acadêmico. In: COLÓQUIO DE MODA, 9., 2013, Fortaleza. Anais [...]. Fortaleza: Colóquio de Moda, 2013. Disponível em: https://coloquiomoda.com.br/anais/Coloquio%20de%20Moda%20-%202013/COMUNICACAO-ORAL/EIXO-2-EDUCACAO_COMUNICACAO-ORAL/A-Moda-no-Ambito-Academico.pdf. Acesso em: 7 jun. 2025.

SAMPIERI, Roberto Hernández; COLLADO, Carlos Fernández; LUCIO, María del Pilar Baptista. Metodologia de pesquisa. 5. ed. Porto Alegre: Penso, 2013.

SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico [livro eletrônico]. 1. ed. São Paulo: Cortez, 2013.

SIENA, Osmar; BRAGA, Aurineide Alves; OLIVEIRA, Clésia Maria de; CARVALHO, Erasmo Moreira de. Metodologia da pesquisa científica e elementos para elaboração e apresentação de trabalhos acadêmicos. Belo Horizonte: Editora Poisson, 2024.

SILVA, Ana Cristiane da. Repercussão dos estudos do vestuário na academia: interfaces entre história e moda. In: COLÓQUIO DE MODA, 8., 2012, João Pessoa. Anais [...]. João Pessoa: Colóquio de Moda, 2012. Disponível em: https://www.coloquiomoda.com.br/anais/Coloquio%20de%20Moda%20-%202012/GT06/ARTIGO-DE-GT/103497_Repercussao_dos_estudos_do_vestuario_na_academia.pdf. Acesso em: 7 jun. 2025.

SOUZA, Gilda de Mello e. O espírito das roupas: a moda no século dezenove. 2. Ed. São Paulo: Companhia das Letras; Rio de Janeiro: Ouro sobre Azul, 2019.

STRAUSS, Anselm; CORBIN, Juliet. Pesquisa qualitativa: técnicas e procedimentos para o desenvolvimento de teoria fundamentada. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2008.

TRINDADE, Eneus; CARVALHO, Priscila Rezende; PALETTA, Francisco Carlos. Estudo bibliométrico sobre moda em teses e dissertações na área das Ciências da Comunicação. Em Questão, Porto Alegre, v. 27, n. 3, p. 251–274, 2021. DOI: 10.19132/1808-5245273.251-274. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/106126. Acesso em: 14 jun. 2025.

VALENTIM, Marta Lígia Pomim (org.). Métodos qualitativos de pesquisa em Ciência da Informação. São Paulo: Polis, 2005.

Téléchargements

Publiée

2025-10-01

Comment citer

SILVA, Tiffany Maria Pimenta; MININEL, Mayara Martins; GARCIA, Jean Cleiton; DIAS, Marcelo Capre; GHIZZO, Marcio Roberto. Tendências da pesquisa qualitativa no universo da Moda. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, Florianópolis, v. 9, n. 3, p. 1–25, 2025. DOI: 10.5965.25944630932025e7505. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/27505. Acesso em: 1 oct. 2025.

Numéro

Vol. 9 No 3 (2025): Dossiê 19: Metodologia em Design, Engenharia, Design de Produto, Materiais têxteis e Educação

Rubrique

Ouvertures Transversales

Licence

(c) Tous droits réservés Tiffany Maria Pimenta Silva, Mayara Martins Mininel, Jean Cleiton Garcia, Marcelo Capre Dias, Marcio Roberto Ghizzo 2025

Creative Commons License

Ce travail est disponible sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International .

  1. Les auteurs conservent les droits d’auteur et concèdent à la revue le droit de première publication, l’œuvre étant simultanément mise à disposition sous la Licence Creative Commons Attribution 4.0 International, qui autorise:
    1. Le partage — la copie et la redistribution de la matière sous toute forme ou support, pour toute utilisation, y compris commerciale.
    2. L’adaptation — le remixage, la transformation et la création à partir du contenu, pour toute utilisation, y compris commerciale. Le concédant ne peut révoquer ces libertés tant que vous respectez les conditions de la licence.
    Conformément aux conditions suivantes:
    1. Attribution — Vous devez créditer de manière appropriée l’œuvre, fournir un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été effectuées. Cette attribution doit être faite dans toute circonstance raisonnable, sans toutefois suggérer que le concédant vous soutient ou soutient votre utilisation de l’œuvre.
    2. Aucune restriction supplémentaire — Vous ne pouvez appliquer des conditions légales ou des mesures techniques qui restreindraient juridiquement autrui d’accomplir tout acte permis par la licence.
  2. Le plagiat, sous toutes ses formes, constitue une pratique de publication contraire à l’éthique et est inacceptable. Cette revue utilise le logiciel de contrôle de similarité iThenticate.

Articles similaires

Vous pouvez également Lancer une recherche avancée de similarité pour cet article.