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Diretrizes para Autores

Diretrizes para o autor

“Cidadania em Ação: Revista de Extensão e Cultura” publica trabalhos inéditos, que contribuam para o estudo e o desenvolvimento científico, em português ou espanhol na forma de Artigos, Comunicações, Resenhas, Dossiês Temático e Relatos de Experiência, descritos como:
a)Artigos: compreende textos que contenham relatos completos de estudos ou ações de Extensão concluídas. Contribuições destinadas a divulgar resultados de ações extensionistas inéditas.
b)Por ações de Extensão entende-se: Programas, Projetos, Cursos, Eventos e Prestação de Serviços.
c)Comunicação: Relatos breves sobre tema relevante da atualidade na área de extensão.
d)Resenhas: compreende análises críticas de livros, de periódicos recentemente publicados, sobre assuntos correlatos a extensão.
e)Dossiês Temático: compreende textos que contenham relatos sobre um determinado tema, escrito por autores convidados.
f)Relatos de Experiências: relatos breves, acerca de experiências vivenciadas na extensão.

Os artigos devem conter até 20 laudas. Comunicação, Resenhas e Relatos de Experiência devem conter no máximo 13 laudas.

1 ESTRUTURA DOS TRABALHOS

1.1 Elementos pré-textuais

a) Título – Deve ser conciso e claro expressando o conteúdo do tema, sendo o subtítulo dedicado às suas delimitações. O título deverá ser apresentado em letras maiúsculas, e o subtítulo em letras minúsculas com exceção de nomes próprios e siglas em fonte Times New Roman, tamanho 12, em negrito e centralizado. Os artigos submetidos em português deverão ter título no idioma original, em inglês e espanhol. Os artigos submetidos em espanhol deverão ter título no idioma original e em inglês.

b) Autores – Informar o nome do(s) autor(es), por extenso, evitando abreviaturas. No caso de mais de um autor, colocar um embaixo do outro, indicando a titulação e afiliação institucional de cada um, seguido do e-mail, em letras minúsculas, fonte Times New Roman, tamanho 12, em negrito e alinhado a direita. Separar o nome dos autores do título do manuscrito, com 2 espaços em branco.. Os nomes dos autores serão acrescentados somente após avaliação e aprovação do manuscrito em sua final.

c) Resumo – Os artigos submetidos em português deverão ter resumo no idioma original, em inglês (Abstracts) e espanhol (Resumen). Os artigos submetidos em espanhol deverão ter resumo no idioma original e em inglês (Abstracts). O resumo deve conter no máximo 500 palavras, fonte Times New Roman, tamanho 10, com entrelinhamento simples e precedido da palavra Resumo. Separar o resumo do nome dos autores, com dois espaços em branco. Separado das demais folhas do manuscrito
Segundo o Manual UDESC (2016) o Resumo deve “descrever de forma clara e sintética a natureza do trabalho, o objetivo, o método, os resultados e as conclusões, visando fornecer elementos para o leitor decidir sobre a consulta do trabalho no todo. O resumo deve: a) ser iniciado com frase significativa, explicando o tema principal do documento; b) ser redigido em parágrafo único em linguagem clara e objetiva, sem recuo de parágrafo na primeira linha; c) o uso dos verbos deve ser na voz ativa, utilizar de preferência a 3ª pessoa do singular; d) ser inteligível por si mesmo (dispensar a consulta ao trabalho); e) evitar a enumeração de tópicos; f) evitar repetição de frases inteiras do trabalho; g) respeitar a ordem em que as ideias ou fatos são apresentados; h) evitar o uso de parágrafos, frases negativas, abreviaturas, fórmulas, diagramas, quadros, equações, etc.; i) evitar o uso de símbolos e contrações que não sejam de uso comum.” Palavras-chave – Termos indicativos do conteúdo do manuscrito. Destacar no mínimo três e no máximo cinco palavras-chave, separando cada termo por ponto que deverão ser precedidos do termo Palavras-chave. Separar as palavras-chave do resumo, com um espaço em branco. A apresentação e a redação do resumo devem seguir os requisitos estipulados pela ABNT/NBR 6028, 2003.

Exemplo de resumo:

Resumo
Este artigo apresenta os aspectos da catalogação e do Resource Description and Access (RDA) e suas contribuições teóricas sobre as novas diretrizes para a catalogação de recursos informacionais, que tem seu foco voltado para o ambiente digital. Apresenta o atual panorama de discussões teóricas ocorridas no período de 2010 a 2014 entre os especialistas da área. Analisa a literatura nacional e a internacional no que tange à catalogação e temas correlatos, incluindo-se o RDA. A pesquisa configura-se como bibliográfica, do tipo levantamento. Os dados foram analisados por categorização, por meio da leitura e análise dos resumos e das palavras-chaves de artigos. Os resultados da busca nacional e internacional apresentaram temas semelhantes. Foram reunidos em nove grupos distintos: capacitação; catálogos; controle de autoridades; implementações; modelos conceituais; RDA; tecnologia; tratamento descritivo de recursos; e tratamento temático de recursos. Identificou-se que em algumas temáticas, as publicações brasileiras sobressaem como, por exemplo, acerca dos modelos conceituais e do tratamento descritivo, embora com relação ao tema RDA, a produção internacional tem maior destaque.
Palavras-chave: Catalogação; RDA; Modelos Conceituais; Catálogos

Abstract
It presents aspects of cataloging and the Resource Description and Access (RDA) and its theoretical contributions on the new guidelines for the collection of information resources, which have their focus to the digital environment. It presents the current situation of theoretical discussions that took place in the period 2010 to 2014 among specialists. Analyzes the national and international literature regarding the cataloging and related topics, including the RDA. The research appears as literature, the survey type. Data were analyzed by categorization, through reading and analysis of abstracts and keywords of articles. The results of national and international search had similar themes. Its were assembled into nine groups: training; catalogs; authority control; implementations; conceptual models; RDA; technology; descriptive treatment resources; and thematic treatment resources. It was identified that in some themes, Brazilian publications stand as, for example, about conceptual models and descriptive treatment, although with regard to RDA subject, the international production stands out.
Keywords: Cataloging. RDA. Conceptual Models. Catalog.



1.2 Elementos Textuais

a) Texto
Corpo do manuscrito estruturado de forma que apresente a introdução, o desenvolvimento e a conclusão. Para as citações de texto utilizar o sistema autor, data, e listar no final do texto as referências em ordem alfabética. No caso de divisão em seções, sua ordenação deverá seguir o sistema de numeração progressiva. O texto deverá ser apresentado utilizando a fonte Times New Roman, tamanho 12, com espaço 1,5 com entrelinhas. Imagens, gráficos e tabelas devem ser incluidos somente no corpo do texto.

Diretrizes para submissão (Todos os itens obrigatórios)
•A contribuição deve ser original e inédita, e não estar sendo avaliada para publicação por outra revista; não sendo o caso, justificar em "Comentários ao Editor".
•Os arquivos para submissão estão em formato Word para avaliação e em PDF após aprovação para publicação.
•Todos os endereços "URL" no texto (ex.: http://pkp.ubc.ca) estão ativos.
•O texto segue os requisitos de formatação da revista segundo as Diretrizes do autor, encontradas na seção "Sobre" a revista. A seção da revista é revisada pelos pares, a identificação dos autores foi removida do arquivo, e "autor" e "ano" foram usados na bibliografia e notas de rodapé, ao invés de nomes de autores, títulos, etc.


1.3 Exemplos de citação na lista final de referências (ABNT NRB 6023 de 2018)
a) artigos em periódicos
ALBUQUERQUE, U. P.; ANDRADE, L. H. C. Uso de recursos vegetais da Caatinga: o caso do agreste do estado de Pernambuco. Interciência, Caracas, v. 2, n. 28, p. 336-346, 2002.

FARGE, Alerte. Alerta nas escolas de educação básica: bullying. Educação em revista, Rio de Janeiro, v. 25, n.4, p. 15-25, nov. 2016.

b) livros na íntegra
OLIVER, C. Introdução à RDA: um guia básico. Brasília: Briquet de Lemos, 2011.

PONTES, B.R. Administração de cargos e salários: carreira e remuneração. 12. ed. São Paulo: LTr, 2007. 405 p. Disponível em:
< http://www.parceirosdolivro.com.br/materias. php?cd_secao=12>. Acesso em: 12 maio 2015.

SPODECK, B.; SARACHO, O. N. Ensinando crianças de três a oito anos. Porto Alegre: Artmed, 1998. 1 CD-ROM.

TERRA, A.; MISSIONEIRO, P. Do plantio à colheita: técnicas familiares. Porto Alegre: Veras, 1994. 246 p.

c) capítulo de livros

CARDOSO, P. de J. F.; AMARAL, T. C. do. Descolonização e África contemporânea. In: CARDOSO, P. de J. F.; RASCKE, K. L. (Org.). Formação de professores: produção e difusão de conteúdos sobre a história e cultura afro-brasileira e africana. Florianópolis: Dioesc, 2014. p. 154-165.

LIMA, J. L. O.; ALVARES, L. Orgnização e representação da informação e do conhecimento. In: ALVARES, Lilian (Org.). Organização da informação e do conhecimento: conceitos, subsídios interdsiciplinares e aplicações. São Paulo: B4 Editores, 2012. p.21-48.

d) teses, dissertações e monografias

FARIA, P. E. P. Uso de biomarcadores de estresse oxidativo no berbigão Anomalocardia brasiliana (GMELIN, 1971) para avaliação de poluição aquática em dois sítios em Florianópolis - Santa Catarina - BRASIL. 2008. 37 f. Dissertação (Mestrado em Ecologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis. 2008.
e) publicações em Congressos, Reuniões Científicas, Simpósios, etc.

PEREZ, D. R.; LIMA, P. O projeto de conversão retrospectiva de registros bibliográficos: uma experiência do sistema de bibliotecas da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 12., 2002, Recife. Anais... [s. l.: s.n.], 2002.

ZAFALON, Z. R., SANTOS, P. L. V. A. C. Aplicações sintáticas e semânticas na conversão de registros bibliográficos ao formato MARC21 Bibliográfico In: ENCUENTRO INTERNACIONAL DE CATALOGADORES, 7., 2012, Buenos Aires; ENCUENTRO NACIONAL DE CATALOGADORES, 3., 2012, Buenos Aires. Estándares y procedimientos para la organización de la información. [s.l.: s.n.], 2012b. Disponível em: http://www.bn.gov.ar/descargas/catalogadores/encuentro2011/ponencia- 24-C-Zafalon-Santos.pdf.

f) Referências documentos online

FOX, R. Invertebrate Anatomy – Daphnia magna. 2002. Disponível em . Acesso em: 22 maio 2003.

BRASIL. Ministério da Educação. Parecer CNE/CES 492/2001. Disponível em: . Acesso em: 6 jul. 2015.

 

Condições para submissão

Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.

 

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