v. 11 n. 1 (2015): Revista Educação, Artes e Inclusão

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Revista do Grupo de Pesquisa Educação, Artes e Inclusão (GPEAI/UDESC). Volume 11, n.1 de 2015.

Publicado em: 02 de Outubro de 2015. 

Publicado: 02-10-2015

Artigos

  • MEDIAÇÃO DE ARTES PARA ESPAÇOS ESCOLARES E MUSEOLÓGICOS COMO FORMA DE INCLUSÃO

    Jéssica Cristina Braga, Juliana Dellê Madalosso, Consuelo Schlichta
    10-27
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781112015010
  • INDISCIPLINA E/OU DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: O PAPEL DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL I DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PRESIDENTE PRUDENTE

    Thaís Marcela Fernandes Modesto de Araújo, Onaide Schwartz Mendonça
    28-50
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781112015028
  • IMAGENS DE SI: O AUTORRETRATO COMO PRÁTICA DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE

    Roselene Maria Rauen, Daniel Bruno Momoli
    51-73
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781112015051
  • PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL, POSSÍVEIS ENCONTROS.

    Nanci Cecilia de Oliveira Veras
    74-88
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781112015074
  • OS VIDEOGAMES ENQUANTO FORMA DE ARTE ATUAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR

    Walace Rodrigues
    89-107
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781112015089
  • O PIBID FRENTE OS CAMINHOS E DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

    Lourival Martins Filho, Alba Regina Batistti de Souza, Julia Atrib, Débora Picinato, Caroline Paulinha Branco
    108-126
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781112015108
  • PIBID INTERDISCIPLINAR: UM OLHAR SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA ARTE PARA A CONSTRUÇÃO DE OBJETOS PEDAGÓGICOS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS

    Stéfani Rafaela Pintos da Rocha, Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva
    127-144
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781112015127
  • TEATRO DE SOMBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, NA CONTEMPORANEIDADE: VIVÊNCIAS NO USO DE TELAS MÓVEIS

    Ana Lucia Kroeff Vieira
    145-162
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781112015145

Relatos de Experiência

  • A OFICINA DE VIVÊNCIA CINEMA E EDUCAÇÃO: UMA VISÃO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA

    Sebastião Gaudêncio Branco de Oliveira
    167-190
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781112015167

Entrevista

  • ENTREVISTA

    André Carreira, Lúcia Pimentel
    163-166
    DOI: https://doi.org/10.5965/198431781112015163

Autores Colaboradores

Editorial

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