La Boutique del Maestro Perfumista: Drama y su accesibilidad para personas ciegas y con baja visión

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5965/1414573102552025e0109

Palabras clave:

Drama, mundividencia táctil, acessibilidade teatral, discapacidad visual, extensión universitaria

Resumen

El artículo investigó el proceso de Drama La Boutique del Maestro Perfumista, analizando su potencial como enfoque pedagógico-creativo accesible para personas ciegas o con baja visión. La experiencia, realizada en un proyecto de extensión universitaria, evidenció la movilización de la mundividencia táctil en la formación y creación teatral. Los resultados indicaron que el Drama puede desafiar el visuocentrismo teatral y fomentar interacciones entre participantes con diferentes percepciones sensoriales. Además, reforzaron la importancia de la Extensión como un espacio privilegiado para el diálogo entre estudiantes de educación superior y personas con discapacidad visual, históricamente marginadas en el ámbito académico.

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Biografía del autor/a

Lucas de Almeida Pinheiro, Univesidade Estadual de Maringá

Doutorado e Mestrado em Artes da Cena pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Graduação em Artes Cênicas pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Prof. Dr. na Universidade Estadual de Maringá (UEM). Atua como diretor, pesquisador e pedagogo teatral.

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Publicado

2025-08-31

Cómo citar

PINHEIRO, Lucas de Almeida. La Boutique del Maestro Perfumista: Drama y su accesibilidad para personas ciegas y con baja visión . Urdimento, Florianópolis, v. 2, n. 55, p. 1–32, 2025. DOI: 10.5965/1414573102552025e0109. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/26792. Acesso em: 3 sep. 2025.

Número

Vol. 2 Núm. 55 (2025): Drama: 30 anos da abordagem no Brasil | Acervos Ex-cêntricos: as materialidades diversas da documentação nas Artes Cênicas

Sección

Dossiê Temático: Drama 30 anos da abordagem no Brasil

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