The word that swings

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5965/2175234616392024e0013

Keywords:

carnival, verbal language, samba plot, carnival visuality

Abstract

This article explores the use of words – elements of verbal language – in carnival parades at samba schools in Rio de Janeiro. Using the notion of ginga, given that these writings parade under turns, twirls and dances, a reflection is carried out mediated by several negative criticisms made regarding the use of these elements in carnival visuality. However, such criticisms treat the verbal dimension in these creations as something hierarchically smaller than the visual dimension. Due to this type of perspective on the presence of verbal elements in the parades of samba schools in Rio de Janeiro, we carried out a survey of several examples of this occurrence which, in our understanding, demonstrate the potential of verbal language in constituting the visuality of Carnival, as well as in increasing the meanings of different sambas plot.

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Author Biography

Ana Lucia Beck, Federal University of Goiás

Professora de carreira no magistério superior (Classe C, Nivel 1) na Universidade Federal de Goiás nas áreas de Teoria e História da Arte, Pesquisa em Arte, orientação de Pesquisa de Iniciação e TCC. Atua na Faculdade de Artes Visuais em cursos de graduação e no Programa de Pós-Graduação em Arte e Cultura Visual (PPGACV). Editora-Chefe da Revista Visualidades. Membro da Associação Internacional de Críticos de Arte (AICA), da Associação Brasileira de Críticos de Arte (ABCA), da Associação Brasileira de Pesquisadores em Artes Plásticas (ANPAP) e da Sociedade Europeia de Literatura Comparada (ESCL/SELC), atua na área das Artes Visuais no ensino superior, historiografia, teoria, curadoria e criação artística. Doutora em Literatura Comparada pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGLET/UFRGS), realizou estágio doutoral no Kings College London no Spanish, Portuguese and Latin American Studies Department (University of London). Mestra em História, Teoria e Crítica da Arte pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Bacharel em Artes Plásticas com Habilitação em Desenho pelo Instituto de Artes da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 

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Published

2024-10-03

How to Cite

BECK, Ana Lucia; AMARAL, Emmanuel Felipe de Araújo. The word that swings. Palíndromo, Florianópolis, v. 16, n. 39, p. 1–34, 2024. DOI: 10.5965/2175234616392024e0013. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/palindromo/article/view/25463. Acesso em: 31 oct. 2024.

Issue

Vol. 16 No. 39 (2024): DOSSIÊ: O trágico e a arte

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