Reflections on the Professional Training and the Bond between Teacher (Master) and Apprentice

Autori

  • Tito Lorefice Universidad Nacional de San Martin, Argentina

DOI:

https://doi.org/10.5965/2595034702142015086

Abstract

This article reflects on a recurring question often in the field of professional
training on puppetry: is it possible to describe the content and form of making art in
our art, and communicate through usual process of teaching and learning? How the
experienced artist, in his role of teacher, with the student or trainee is linked?
Keywords: Transmigrate. Emptying. Póiesis-tekné. Manipulation-interpretation.

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Biografia autore

Tito Lorefice, Universidad Nacional de San Martin, Argentina

Titeriteiro, Diretor, Docente, Músico, Autor. Diretor da
Área de Teatro de Titeres y Objectos da Unviversidad Nacional de San Martín - UNSAM, Argentina. Diretor da Licenciatura em Teatro de Títeres da mesma universidade. Integrou por 23 anos o Grupo de Titeriteiros do Teatro General San Martín, de Buenos Aires, onde interpretou, foi professor, músico e diretor teatral. Foi Reitor do Instituto de Artes da UNSAM. Preside a Comissão de Formação Profissional da UNIMA.

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Pubblicato

2018-03-09

Come citare

LOREFICE, Tito. Reflections on the Professional Training and the Bond between Teacher (Master) and Apprentice. Móin-Móin - Revista de Estudos sobre Teatro de Formas Animadas, Florianópolis, v. 2, n. 14, p. 086–099, 2018. DOI: 10.5965/2595034702142015086. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/moin/article/view/1059652595034702142015086. Acesso em: 19 mag. 2025.

Fascicolo

V. 2 N. 14 (2015): Filosofias da Formação Profissional no Teatro de Formas Animadas

Sezione

Artigos fora do Dossier Temático

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