Teatro de Formas Animadas para Crianças e Jovens à guisa de apresentação

Authors

  • Valmor Nini Beltrame Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC
  • Paulo Balardim Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC
  • Gilmar Antônio Moretti Sociedade Artística Cultural de Jaraguá do Sul - SCAR

DOI:

https://doi.org/10.5965/2595034702182017011

Abstract

Apresentação, de modo suscinto, do conteúdo abordado na edição da revista Móin-Móin  nº 18, por Valmor Níni Beltrame (UDESC), Gilmar Antônio Moretti (SCAR) e Paulo Balardim (UDESC)

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Author Biographies

Valmor Nini Beltrame, Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC

Diretor teatral, bonequeiro, doutor em teatro e professor de Teatro de Animação na Universidade do estado de Santa Catarina - UDESC

Paulo Balardim, Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC

Professor Adjunto na área de Prática Teatral - Teatro de Animação, no Departamento de Artes Cênicas e no Programa de Pós-Graduação em Teatro do Centro de Artes - CEART da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. Doutor em Artes Cênicas (PPGT / UDESC), Mestre em Artes Cênicas (PPGAC / UFRGS), licenciado em Letras - Língua Portuguesa e Literatura Brasileira (ULBRA) Diretor, ator e cenógrafo da companhia teatral Caixa do Elefante Teatro de Bonecos (1991-2016). Foi Presidente da AGTB - Associaçao Gaúcha de Teatro de Bonecos nos anos de 2002 e 2003. Experiência na área de Artes, com ênfase em Teatro, atuando principalmente nos seguintes temas: artes cênicas, comunicação, programas televisivos e Teatro de Animação.

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Published

2018-03-06

How to Cite

BELTRAME, Valmor Nini; BALARDIM, Paulo; MORETTI, Gilmar Antônio. Teatro de Formas Animadas para Crianças e Jovens à guisa de apresentação. Móin-Móin Magazine - Studies in the Art of Puppetry, Florianópolis, v. 2, n. 18, p. 011–014, 2018. DOI: 10.5965/2595034702182017011. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/moin/article/view/1059652595034702182017011. Acesso em: 22 dec. 2024.

Issue

Vol. 2 No. 18 (2017): Teatro de Formas Animadas para crianças e jovens

Section

Editorial

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