Vol. 15 No. 28 (2014): Arquivos e Acervos Escolares

Editorial

Editorial

Vera Lucia Gaspar da Silva

01-03
- PDF (Português (Brasil))

Apresentação

Apresentação

Maria Teresa Santos Cunha, Rosa Fátima de Souza Chaloba

04-08
- PDF (Português (Brasil))

Dossiê

El archivo etnográfico del Museo “Manuel B. Cossío”: las prácticas de pedagogía como fuente para la Historia de la educación española

Teresa Rabazas Romero, María Poveda Sanz

09-32
- PDF (Português (Brasil))
El patrimonio intangible en el Museo de las Escuelas

María Cristina Linares

33-48
- PDF (Português (Brasil))
Liturgia da memória escolar Memorial do Deutscher Hilfsverein ao Colégio Farroupilha (2002)

Maria Helena Camara Bastos, Alice Rigoni Jacques

49-76
- PDF (Português (Brasil))
Museu da Escola “Professora Ana Maria Casasanta Peixoto”: um compromisso com a história da educação mineira

Nelma Marçal Lacerda Fonseca

77-99
- PDF (Português (Brasil))
Francisco Pompêo do Amaral: sujeito social e seus objetos de ensino em prol da alimentação e nutrição no Brasil (1938 a 1941)

Maria Lucia Mendes de Carvalho, Maria Ângela Fagnani

100-126
- PDF (Português (Brasil))
Pela preservação da memória e do patrimônio educacional militar: a criação do Centro de Memória do Ensino Militar na Universidade da Força Aérea

Maria Luiza Cardoso

127-153
- PDF (Português (Brasil))
Acervos escolares e história das instituições educacionais: o caso da Escola Estadual General Osório/RS

Maria Augusta Martiarena de Oliveira

154-174
- PDF (Português (Brasil))
História da educação, instituições escolares, fontes e pesquisa em arquivos na região oeste do Paraná

Rodrigo Pinto Andrade, Cézar de Alencar Arnaut de Toledo

175-199
- PDF (Português (Brasil))
A contribuição do acervo de memória oral do ecirs/ucs para a história da educação

Jordana Wruck Timm, Lúcio Kreutz

200-222
- PDF (Português (Brasil))

Entrevista

Entrevista com a Professora Maria Cristina Menezes

Rosa Fátima de Souza Chaloba, Maria Teresa Santos Cunha

223-249
- PDF (Português (Brasil))
Entrevista com o Professor Luciano Mendes de Faria Filho

Vera Lucia Gaspar da Silva
- VIDEO (Português (Brasil))

Artigo

A montagem da escolarização: discutindo conceitos e modelos para entender a produção histórica da escola moderna

Inés Dussel

250-278
- PDF (Português (Brasil))
Educação de mulheres em revista: currículo, gênero e consumo

Samilo Takara, Teresa Kazuko Teruya

279-301
- PDF (Português (Brasil))
Jogos em sala de aula e seus benefícios para a aprendizagem da matemática

Katia Regina dos Santos da Apresentação, Ricardo Roberto Plaza Teixeira

302-323
- PDF (Português (Brasil))
Questão racial, ações afirmativas e currículo: uma discussão em torno das diretrizes para a educação das relações étnico-raciais

Gustavo da Silva Kern

324-344
- PDF (Português (Brasil))
Reflexões sobre o ensino a distância à luz da noção de contrato didático

Frederico Firmo de Souza Cruz, Sonia Maria Correa Silva de Souza Cruz, Paulo José Sena dos Santos

345-369
- PDF (Português (Brasil))
A expansão do atendimento na rede pública municipal de educação infantil de Florianópolis: estratégias dos governos municipais (1976 – 2011)

Marlise Oestreich

370-399
- PDF (Português (Brasil))

Resenha

Memória Social: diferentes aspectos de um campo em construção

Denise dos Santos Rodrigues, Mariza da Gama Leite de Oliveira

400-405
- PDF (Português (Brasil))
Do Deutscher Hifsverein ao Colégio Farroupilha/RS: Memórias e Histórias (1858-2008)

Karin Sewald Vieira

406-411
- PDF (Português (Brasil))
Moderno, Modernidade e Modernização: a educação nos projetos de Brasil – séculos XIX e XX

Hiassana Scaravelli, Sélia Ana Zonin

412-417
- PDF (Português (Brasil))

Vol. 15 No. 28 (2014): Arquivos e Acervos Escolares

Editorial

Editorial

Apresentação

Apresentação

Dossiê

El archivo etnográfico del Museo “Manuel B. Cossío”: las prácticas de pedagogía como fuente para la Historia de la educación española

El patrimonio intangible en el Museo de las Escuelas

Liturgia da memória escolar Memorial do Deutscher Hilfsverein ao Colégio Farroupilha (2002)

Museu da Escola “Professora Ana Maria Casasanta Peixoto”: um compromisso com a história da educação mineira

Francisco Pompêo do Amaral: sujeito social e seus objetos de ensino em prol da alimentação e nutrição no Brasil (1938 a 1941)

Pela preservação da memória e do patrimônio educacional militar: a criação do Centro de Memória do Ensino Militar na Universidade da Força Aérea

Acervos escolares e história das instituições educacionais: o caso da Escola Estadual General Osório/RS

História da educação, instituições escolares, fontes e pesquisa em arquivos na região oeste do Paraná

A contribuição do acervo de memória oral do ecirs/ucs para a história da educação

Entrevista

Entrevista com a Professora Maria Cristina Menezes

Entrevista com o Professor Luciano Mendes de Faria Filho

Artigo

A montagem da escolarização: discutindo conceitos e modelos para entender a produção histórica da escola moderna

Educação de mulheres em revista: currículo, gênero e consumo

Jogos em sala de aula e seus benefícios para a aprendizagem da matemática

Questão racial, ações afirmativas e currículo: uma discussão em torno das diretrizes para a educação das relações étnico-raciais

Reflexões sobre o ensino a distância à luz da noção de contrato didático

A expansão do atendimento na rede pública municipal de educação infantil de Florianópolis: estratégias dos governos municipais (1976 – 2011)

Resenha

Memória Social: diferentes aspectos de um campo em construção

Do Deutscher Hifsverein ao Colégio Farroupilha/RS: Memórias e Histórias (1858-2008)

Moderno, Modernidade e Modernização: a educação nos projetos de Brasil – séculos XIX e XX

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