Magda Soares e sua produção intelectual no campo da alfabetização, leitura e escrita no Brasil (1959-1998)

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DOI:

https://doi.org/10.5965/1984723824562023280

Palavras-chave:

alfabetização, Magda Soares, produção intelectual, UFMG

Resumo

Este trabalho, cujo objetivo é investigar, a partir de uma perspectiva histórica, a obra de Magda Soares, trata do recorte de um projeto interinstitucional em desenvolvimento em duas instituições mineiras, a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e a Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Apresentamos o inventário da produção intelectual de Soares no período em que atuou na UFMG, ou seja, entre 1959 e 1998, ano de sua aposentadoria. Os dados revelam sua atuação como professora de graduação e pós-graduação, como orientadora de teses e dissertações, engajada nos estudos da linguagem e educação, em especial da alfabetização. A análise é preliminar, entretanto os dados inventariados se apresentam como importante fonte para pesquisas no campo da alfabetização, leitura e escrita.

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Biografia do Autor

Francisca Izabel Pereira Maciel, Universidade Federal de Minas Gerais

Professora Titular da Faculdade de Educação, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Doutora em Educação pela UFMG.

Juliano Guerra Rocha, Universidade Federal de Juiz de Fora

Professor da Faculdade de Educação, da Universidade Federal de Juiz de Fora. Doutor em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia. 

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Publicado

2023-12-11

Como Citar

MACIEL, Francisca Izabel Pereira; ROCHA, Juliano Guerra. Magda Soares e sua produção intelectual no campo da alfabetização, leitura e escrita no Brasil (1959-1998). Revista Linhas, Florianópolis, v. 24, n. 26, p. 280–306, 2023. DOI: 10.5965/1984723824562023280. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/23980. Acesso em: 21 fev. 2024.