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  • A linguagem fílmica na escola: a fantasia acessível pela audiodescrição

    Maria Cecilia Tavares, Ana Beatriz Lago de Moraes
    289-306
    01-04-2020
    DOI: https://doi.org/10.5965/1984317815022019289

  • Dança, deficiência, educação acessível e formação de professores: experiências e teorizações em percurso

    Ana Maria Rodriguez Costas
    085-114
    01-10-2020
    DOI: https://doi.org/10.5965/19843178164202085
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