Práticas radiofônicas: ação, contracenação e escuta

Autores/as

  • Mirna Spritzer Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFGRS)

DOI:

https://doi.org/10.5965/1414573102172011137

Resumen

O trabalho apresenta um relato e reflexão a partir de práticas radiofônicas com texto dramático, com alunas-atrizes no âmbito da formação universitária. Discute o sistema proposto para o exercício e traz considerações sobre elementos da atuação para o rádio tais como contracenaçao, voz e escuta.

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Publicado

2018-12-13

Cómo citar

SPRITZER, Mirna. Práticas radiofônicas: ação, contracenação e escuta. Urdimento, Florianópolis, v. 2, n. 17, p. 137–142, 2018. DOI: 10.5965/1414573102172011137. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/1414573102172011137. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Vol. 2 Núm. 17 (2011): O ensino do teatro e a formação do professor

Sección

Dossiê Temático: O ensino do teatro e a formação do professor

Licencia

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