Em torno dos Viewpoints e a partir da SITI-Company

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/1414573103422021e0502

Palavras-chave:

SITI-Company, SITI-Conservatory, Viewpoints, Suzuki, Artes performativas

Resumo

Nesta entrevista, realizada no espaço de trabalho da SITI-Company (NY) em maio de 2017, no final do III Conservatory SITI-Company, em que o entrevistador participou, Barney O’Hanlon, membro da SITI-Company desde 1994, partilha uma biografia crítica sobre o seu próprio percurso, reflete sobre a sua prática pessoal através dos sistemas de treinamento e composição Suzuki e Viewpoints, ao mesmo tempo que analisa dimensões estruturantes e modos de funcionamento da companhia da qual faz parte. Salienta-se, neste contexto, o facto de o entrevistado se apresentar, no domínio dos Viewpoints, como o membro da SITI que mais articula a abordagem de Anne Bogart com a de Mary Overlie, a artista que esteve na origem dos Viewpoints e com a qual trabalhou e conviveu. 

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Biografia do Autor

Barney O’Hanlon

Membro da SITI-Company desde 1994

Tiago Mora Porteiro, Universidade do Minho (Braga/Protugal)

Doutorado (2006) e Mestrado (1996) em Estudos Teatrais pela Université de la Sorbonne Nouvelle – Paris3. Prof. Auxiliar com nomeação definitiva na Universidade do Minho (UM)/Teatro. Braga. Portugal.

Membro do NIEP - Núcleo de Investigação em Estudos da Performance da UM/CEHUM

http://cehum.ilch.uminho.pt/researchers/36 - https://www.cienciavitae.pt/BB11-F6B9-B287

Referências

OVERLY, MARY. Standing in Space. The six Viwpoints Theory & Pratice . Montana. Fallon Presse, 2016

PORTEIRO, Tiago. Um pedagogo em viagem. SITI-Conservatory – Formação e intercâmbio artístico em artes cénicas. Educar em Revista, v. 34, n. 67, p. 21-37, 2018. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/56083

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Publicado

2021-12-13

Como Citar

O’HANLON, Barney; PORTEIRO, Tiago Mora. Em torno dos Viewpoints e a partir da SITI-Company. Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas, Florianópolis, v. 3, n. 42, p. 1–24, 2021. DOI: 10.5965/1414573103422021e0502. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/20869. Acesso em: 12 nov. 2024.

Edição

v. 3 n. 42 (2021): Viewpoints e Método Suzuki em praticas artísticas e pedagógicas | Pedagogia das Artes Cênicas em tempos pandêmicos: Criações online e ensino emergencial remoto II

Seção

Entrevistas

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