A Escola do Mar e a educação em tempos de isolamento social
DOI:
https://doi.org/10.5965/2175234613292021013Parole chiave:
educação alternativa, atividades artísticas, isolamento socialAbstract
Este trabalho narra como a Escuela del Mar de Mar del Plata, Argentina, lida com o isolamento social, a partir de entrevistas virtuais e da revisáo de materiais, áudios e vídeos compartilhados por profesores, familias e alunos. Conclui-se, que as atividades artísticas atuam como nexo entre o mundo externo e interno.
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