Des plantes et de leurs images: des formes et des couleurs du monde, des formes et des couleurs des artistes

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.5965/2175234616382024e0016

Mots-clés :

peintures de paysages, images de plantes, Emanuel Coccia

Résumé

La proposition de cet article est la relation entre les plantes et les images. Pour ce faire, nous nous appuyons sur les écrits du philosophe et théoricien de l’image italien Emanuel Coccia. Les usages que les sciences naturelles font des images ont été discutés, ainsi que la manière dont les arts présentent les images du monde végétal. Différentes images de plantes et de paysages ont ensuite été analysées, telles que : des illustrations botaniques du XIXe siècle, des peintures Renaissance de Léonard de Vinci et des peintures hollandaises de Johannes Vermeer. La question centrale des images de plantes est enfin problématisée et analysée dans le travail de deux artistes brésiliens contempoains, Walmor Corrêa et Adriana Varejão. 

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Biographie de l'auteur

Daniela Queiroz Campos, Université fédérale de santa catarina

Professora de História da Arte da Universidade Federal de Santa Catarina. Pós-doutora pela École des Hautes Études en Sciences Sociales (2017) de Paris sob a supervisão do Professor Georges Didi-Huberman, com bolsa concedida CNPq. Doutora em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014), tendo realizado estágio doutoral sanduíche na École des Hautes Études en Sciences Sociales de Paris. Mestre em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2010). Graduada em História pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2007). Tem experiência na área de História da arte, em especial sobre as perspectivas de Aby Warburg e Georges Didi-Huberman.

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Publiée

2024-05-30

Comment citer

QUEIROZ CAMPOS, Daniela. Des plantes et de leurs images: des formes et des couleurs du monde, des formes et des couleurs des artistes. Palíndromo, Florianópolis, v. 16, n. 38, p. 1–26, 2024. DOI: 10.5965/2175234616382024e0016. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/palindromo/article/view/25101. Acesso em: 23 nov. 2024.

Numéro

Vol. 16 No 38 (2024): Desafios de ensinar a ler linguagens

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