O que os pequenos formatos têm a ver com os caminhos da formação em Teatro de Animação do Brasil de hoje?

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.5965/2595034702302024116

Mots-clés :

théâtre d'animation, petits formats, théâtre de "Lambe-Lambe", habitudes culturelles, systèmes de circulation en théâtre d'animation

Résumé

L'article explore l'émergence des petits formats d'animation théâtrale dans le contexte du théâtre brésilien contemporain, en tenant compte de l'évolution des pratiques scéniques et des habitudes culturelles. Il souligne le rôle crucial des institutions d'enseignement supérieur artistique au Brésil et s'achève par un témoignage personnel de l'auteur sur le cours de formation continue "Laboratoire de Création de Scènes Courtes en Théâtre d'Animation" et le projet itinérant "Cabaré Animé", destiné aux bars et autres espaces similaires.

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Biographie de l'auteur

Mario Ferreira Piragibe, Universidade Federal de Uberlândia

Doutor em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2011), obtendo o grau de mestre em Teatro (2007) e de bacharel em Artes Cênicas com habilitação em Teoria do Teatro (1999) pela mesm instituição. Ator e professor de teatro, é Professor Efetivo do Curso de Teatro do Instituto de Artes (IARTES) da Universidade Federal de Uberlandia - UFU. Foi professor substituto do curso de Direção teatral da Escola de comunicação da UFRJ. Pesquisador com especialização no estudo de características contemporâneas do teatro de formas animadas. Sua pesquisa aborda interfaces da linguagem do teatro de animação com poéticas contemporâneas da cena teatral brasileira, com ênfase para os processos de criação e formação do ator dedicado ao teatro de formas animadas. É integrante da companhia PeQuod-Teatro de Animação, desde 2005.

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Publiée

2024-10-30

Comment citer

PIRAGIBE, Mario Ferreira. O que os pequenos formatos têm a ver com os caminhos da formação em Teatro de Animação do Brasil de hoje?. Móin-Móin - Revista de Estudos sobre Teatro de Formas Animadas, Florianópolis, v. 2, n. 30, p. 116–136, 2024. DOI: 10.5965/2595034702302024116. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/moin/article/view/26039. Acesso em: 21 nov. 2024.