¿Qué tienen que ver los formatos pequeños con los caminos de la formación en Teatro de Animación en Brasil hoy?

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5965/2595034702302024116

Palabras clave:

Teatro de Animación, Pequeños Formatos, Teatro Lambe-Lambe, Hábitos Culturales , Sistemas de Circulación en Teatro de Animación

Resumen

Este artículo examina el papel de los teatros de títeres a pequeña escala dentro de la escena teatral brasileña contemporánea, considerando las condiciones de representación y los hábitos culturales en evolución. Destaca el papel significativo que desempeñan las instituciones de educación superior en las artes en Brasil y concluye con una reflexión personal sobre la experiencia del autor con el curso de extensión "Laboratorio de Creación de Escenas Cortas en Teatro de Animación" y el proyecto "Cabaré Animado", que circula actuaciones en bares y otros lugares similares.

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Biografía del autor/a

Mario Ferreira Piragibe, Universidade Federal de Uberlandia

Doctor en Artes Escénicas por la Universidad Federal del Estado de Río de Janeiro (2011), obteniendo el grado de maestro en Teatro (2007) y de licenciado en Artes Escénicas con habilitación en Teoría del Teatro (1999) por la misma institución. Actor y profesor de teatro, es Profesor Titular del Curso de Teatro del Instituto de Artes (IARTES) de la Universidad Federal de Uberlândia - UFU. Fue profesor sustituto del curso de Dirección teatral de la Escuela de Comunicación de la UFRJ. Investigador especializado en el estudio de características contemporáneas del teatro de formas animadas. Su investigación aborda las interfaces del lenguaje del teatro de animación con poéticas contemporáneas de la escena teatral brasileña, con énfasis en los procesos de creación y formación del actor dedicado al teatro de formas animadas. Es integrante de la compañía PeQuod-Teatro de Animação, desde 2005.

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Publicado

2024-10-30

Cómo citar

PIRAGIBE, Mario Ferreira. ¿Qué tienen que ver los formatos pequeños con los caminos de la formación en Teatro de Animación en Brasil hoy?. Móin-Móin - Revista de Estudios sobre Teatro de Formas Animadas, Florianópolis, v. 2, n. 30, p. 116–136, 2024. DOI: 10.5965/2595034702302024116. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/moin/article/view/26039. Acesso em: 4 nov. 2024.