Processos artísticos e pedagógicos para o teatro de animação no ciberespaço

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5965/2595034701242021168

Palabras clave:

processos artísticos e pedagógicos, Teatro de Animação, Ciberespaço

Resumen

O texto apresenta um compartilhamento de experiências e indagações teórico-práticas sobre processos artísticos e pedagógicos para o teatro de animação no ciberespaço, desenvolvidos tanto no ambiente pedagógico convencional (disciplina de Teatro de animação na Faculdade de Artes do Paraná, da Universidade Estadual do Paraná FAP-UNESPAR), quanto na Cia Laica de Teatro, na qual atuo como diretor. Para tal, a abordagem divide e apresenta em sequência as ações, numa espécie de modalidade com objetivo de sistematizar os procedimentos.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Fábio Henrique Nunes Medeiros

Diretor de teatro, pesquisador em dramaturgia visual e animação; Doutor em Artes pela ECA-USP, com pesquisa interdisciplinar em teatro e cinema; Mestre em Teatro pela UDESC; Tem pós-doutoramento em Artes Cênicas pela USP, com pesquisa em História, técnica e estética do teatro de animação na televisão e no cinema brasileiros. É professor da FAP/UNESPAR.

Citas

DENIS, Sébastien. O cinema de animação. Lisboa: Edições Texto & Grafia, 2010.

DUBATTI, Jorge. A pandemia revelou o poder do convívio. [Entrevista concedida a] Márcio Bastos. Revista Continente. Pernambuco, Edição 240. Disponível em: https://revistacontinente.com.br/edicoes/240/ra-pandemia-revelou-o-poder-do-convivior. 01, dez. 2020.

DUBATTI, Jorge. O Teatro dos Mortos: introdução a uma filosofia do teatro. Tradução de Sérgio Molina - São Paulo: Edições SESC São Paulo, 2016.

HEGGEN, C. Sujeito - objeto: entrevistas e negociações. Móin-Móin - Revista de Estudos sobre Teatro de Formas Animadas, Florianópolis, v. 1, n. 06, p. 044-061, 2018.

LECOQ, Jacques. O corpo poético: uma pedagogia da criação teatral. Trad.: Marcelo

Gomes. São Paulo: SENAC São Paulo; SESC SP, 2010.

MACHADO, Arlindo. Pré-cinemas e pós-cinemas. Campinas: Papirus, 2008.

Descargas

Publicado

2021-08-17

Cómo citar

MEDEIROS, Fábio Henrique Nunes. Processos artísticos e pedagógicos para o teatro de animação no ciberespaço. Móin-Móin - Revista de Estudios sobre Teatro de Formas Animadas, Florianópolis, v. 1, n. 24, p. 168–189, 2021. DOI: 10.5965/2595034701242021168. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/moin/article/view/20621. Acesso em: 17 jul. 2024.

Número

Vol. 1 Núm. 24 (2021): Experiencias formativas en ciberespacio y procesos creativos en aislamiento social

Sección

Artigos fora do Dossier Temático

Licencia

Derechos de autor 2021 Móin-Móin - Revista de Estudios sobre Teatro de Formas Animadas

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Al enviar un artículo a la Móin-Móin Revista de Estudos Sobre Teatro de Formas Animadas y ser aprobado, los autores concuerdan en ceder, sin remuneración, los siguientes derechos a la Revista: los derechos de primera publicación y permiso para que la Revista redistribuya ese artículo y sus meta datos a los servicios de indexación y referencia que sus editores juzguen apropiados.

Los artículos cuyos autores son identificados representan la expresión del punto de vista de sus autores y no la posición oficial de la revista Móin-Móin.

Plagio, en todas sus formas, constituye un comportamiento antiético de publicación y es inaceptable. La Revista Móin-Móin se reserva el derecho de usar software u otros métodos de detección de plagio para analizar los trabajos enviados.

Licença Creative Commons

Este obra está licenciada con una Licencia Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.