Resenha do livro “Instrumentos e Indicadores para avaliar a creche: um percurso de análise de qualidade”

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Biographie de l'auteur

Kallyne Kafuri Alves, Universidade Federal do Espírito Santo

Doutoranda em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Integrante do Grupo de Pesquisa “Formação e Atuação de Educadores” (GRUFAE). Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Universidade Federal do Espírito Santo

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Publiée

2018-05-16

Comment citer

ALVES, Kallyne Kafuri. Resenha do livro “Instrumentos e Indicadores para avaliar a creche: um percurso de análise de qualidade”. Revista Linhas, Florianópolis, v. 19, n. 40, p. 462–468, 2018. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/1984723819402018462. Acesso em: 22 nov. 2024.

Numéro

Vol. 19 No 40 (2018): Avaliação e Currículo em Educação Infantil: Diálogos entre Itália e Brasil

Rubrique

Resenha

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