Entrevista a Margarita Flores: nuevas prácticas para el desarrollo del potencial creativo

Autori

  • Káritha Bernardo de Macedo Instituto Federal de Santa Catarina – Campus Gaspar, R. Adriano Korman, 456, Bela Vista, 89110-971 Gaspar - SC; Universidade do Estado de Santa Catarina, Centro de Artes, 1907, Av. Me. Benvenuta - Itacorubi, 88035-901, Florianópolis - SC, Brasil. https://orcid.org/0000-0002-9583-5590
  • Claci Inês Schneider Tradutora
  • Maria Celeste Sanches https://orcid.org/0000-0002-0533-4793

DOI:

https://doi.org/10.5965/25944630622022e2149

Parole chiave:

Enseñanza del diseño, Pensamiento creativo, Enseñanza de la Arquitectura.

Abstract

La entrevista a Margarita Beatriz Flores Miranda habla sobre su trayectoria como arquitecta, investigadora, profesora de educación superior en proyectos arquitectónicos y fundadora de la Escola Acto, ubicada en la Ciudad de México (México). La entrevistada cuenta su búsqueda para desarrollar la creatividad a través de nuevas prácticas, sobre todo, a través de su planteamiento de un modelo componencial del potencial creativo, que se basa en cuatro componentes esenciales: afecto, cognición, voluntad y empatía. En este universo, Margarita destaca que la creatividad está relacionada con la confianza en uno mismo y el autoconocimiento.

Downloads

I dati di download non sono ancora disponibili.

Biografie autore

Káritha Bernardo de Macedo, Instituto Federal de Santa Catarina – Campus Gaspar, R. Adriano Korman, 456, Bela Vista, 89110-971 Gaspar - SC; Universidade do Estado de Santa Catarina, Centro de Artes, 1907, Av. Me. Benvenuta - Itacorubi, 88035-901, Florianópolis - SC, Brasil.

Káritha Bernardo de Macedo é doutora em Artes Visuais, na linh dea Ensino das Artes Visuais, pela Universidade Do Estado De Santa Catarina – UDESC, mestre em História (2014) e bacharel em Moda (2011) pela mesma instituição; professora do Instituto Federal de Santa Catarina- IFSC da área de Vestuário. Endereço para acessar Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7252572511854491 . ORCID:  https://orcid.org/0000-0002-9583-5590

Maria Celeste Sanches

Graduada em Design Gráfico pela UFPR, possui Especialização em Moda pela UEL, Mestre em Desenho Industrial pela UNESP, Doutora em Ciências (área de Arquitetura e Urbanismo) pela FAU-USP e Doutora em Diseño, Fabricación y Gestión de Proyectos Industriales, pela Universitat Politècnica de València (UPV-Espanha). Membro dos Grupos de Pesquisa Design de Moda (CNPq), Estudios Transversales en Creación Contemporánea (Universidad Nebrija- Espanha) e da Red Internacional de Investigación en Diseño Sistémico (UPV - Espanha). Colaboradora Internacional da ABEPEM - Associação Brasileira de Estudos e Pesquisas em Moda. Pesquisadora no campo das metodologias de design, concentra seus estudos em design sistêmico e sintaxe visual no design de moda, possuindo inúmeras publicações na área, entre as quais se destaca o livro "Design de Moda: estratégias metodológicas em design".

Downloads

Pubblicato

2022-01-06

Come citare

MACEDO, Káritha Bernardo de; SCHNEIDER, Claci Inês; MARIA CELESTE SANCHES. Entrevista a Margarita Flores: nuevas prácticas para el desarrollo del potencial creativo. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, Florianópolis, v. 6, n. 2, p. 1–19, 2022. DOI: 10.5965/25944630622022e2149. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/22149. Acesso em: 19 ott. 2025.

Fascicolo

V. 6 N. 2 (2022): Dossiê 11: A construção do pensamento projetual: estratégias metodológicas transversais

Sezione

Entrevistas e Resenhas

Licenza

Copyright (c) 2022 Káritha Bernardo de Macedo, Maria Celeste Sanches; Claci Inês Schneider

Creative Commons License

TQuesto lavoro è fornito con la licenza Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale.

  1. Gli autori conservano i diritti d'autore e concedono alla rivista il diritto della prima pubblicazione, con l'opera simultaneamente licenziata sotto la Licenza Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale, la quale permette:
    1. Condividere — copiare e ridistribuire il materiale su qualsiasi supporto o in qualsiasi formato, per qualsiasi fine, anche commerciale.
    2. Adattare — remixare, trasformare e creare a partire dal materiale per qualsiasi fine, anche commerciale. Il licenziante non può revocare questi diritti finché vengono rispettati i termini della licenza.
    In accordo con le seguenti condizioni:
    1. Attribuzione — È necessario attribuire la paternità dell'opera in maniera appropriata, fornire un link alla licenza e indicare se sono state effettuate delle modifiche. Questo deve essere fatto in qualsiasi circostanza ragionevole, ma non in modo tale che suggerisca che il licenziante avalli l'utilizzatore o il suo utilizzo.

    2. Nessuna restrizione aggiuntiva — Non è possibile applicare termini legali o misure tecnologiche che limitino legalmente altri dallo fare qualsiasi cosa la licenza permetta.

  2. Il plagio, in tutte le sue forme, costituisce un comportamento editoriale eticamente scorretto ed è inaccettabile. Questa rivista utilizza il software di controllo della similarità iThenticate.