Editorial

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5965/25944630922025e7351

Keywords:

Aesthetic appreciation, Educational contexts, Brazil and Quebec

Abstract

Presentation by the organizers of the theme of Dossier 18 and the articles and interviews to be read.

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Author Biographies

Adriana DE Oliveira, Université du Québec à Montréal

ADRIANA DE OLIVEIRA est professeure à l’École des arts visuels et médiatiques de l’UQAM depuis 2017. Son champ d’intérêt et de pratique s’articule autour de l’intervention artistique et éducative en milieu communautaire, culturel, et de la santé ainsi que de la contribution de l’appréciation de l’art actuel au développement du dialogue interculturel et de la pensée critique en classe d’arts plastiques. Elle a coorganisé le colloque international Se mobiliser par l’art. Comment les pratiques artistiques, muséologiques et éducatives Appellent-elles l’action (Lamoureux, Trudel, De Oliveira, Lajeunesse, 2021) et le Symposium Art et Vieillissement (Trudel, Charpentier, De Oliveira, 2017).   

Mona Trudel, Université du Québec à Montréal

MONA TRUDEL, is Associate Professor at the School of Visual and Media Arts (UQAM). She held the UQAM Research Chair for the Development of Innovative Practices in Art, Culture and Wellness (2015-2019). She is interested in the links between art, health and marginalized populations, as well as the contribution of contemporary art to dialogue on societal issues in formal and informal educational contexts.

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Published

2025-06-01

How to Cite

OLIVEIRA, Adriana DE; TRUDEL, Mona. Editorial. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, Florianópolis, v. 9, n. 2, p. 01–10, 2025. DOI: 10.5965/25944630922025e7351. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/27351. Acesso em: 29 jul. 2025.