"Esquadrinhando” os dilemas educacionais da Arte

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/24471267912023138

Resumo

Tradução do artigo “Squaring” Art’s Educational Quandaries" de John Baldacchino.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Fabio Wosniak, Federal University of Amapá

Professor Adjunto na Universidade Federal do Amapá (UNIFAP). Doutor e Mestre em Artes Visuais–UDESC. Coordenador do Programa de Extensão Apotheke em Dissidência/UNIFAP.

Jociele Lampert, Universidade do Estado de Santa Catarina

Professora Titular na Universidade do Estado de Santa Catarina. Atualmente Professora Investigadora Visitante na FBAUL/CIEBA/ULISBOA. Doutora em Artes Visuais pela ECA/USP (2009). Atua no Mestrado e Doutorado em Artes Visuais PPGAV/UDESC. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7149902931231225. E-mail: jocielelampert@uol.com.br

Referências

Baldacchino, J. (2018). The right to creative illegitimacy: Art and the fallacy of proprietary legitimation. Marquette Intellectual Property Law Review, 22(1), 103–124. https://scholarship.law.marquette.edu/iplr/vol22/ iss1/7

Baldacchino, J. (2020). Art as unlearning: Towards a mannerist pedagogy. Routledge.

Baldwin, J. (2010). The cross of redemption: Uncollected writings (R. Kenan, Ed.). Pantheon Books.

Biesta, G. (2017). Letting art teach. Art education “after” Joseph Beuys. ArtEZ Press.

Buschkühle, C-P. (2020). Joseph Beuys and the artistic education: Theory and practice of an artistic art education. Brill.

Danto, A. C. (2005). The philosophical disenfranchisement of art. Columbia University Press.

Oxford English Dictionary. (n.d.). Quando. In Oxford English dictionary. Retrieved January 17, 2021. www-oed com.ezproxy.library.wisc.edu/view/Entry/155899#eid27361633

Downloads

Publicado

2023-05-01

Como Citar

WOSNIAK, Fabio; LAMPERT, Jociele. "Esquadrinhando” os dilemas educacionais da Arte. Revista Apotheke, Florianópolis, v. 9, n. 1, p. 138–146, 2023. DOI: 10.5965/24471267912023138. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/23632. Acesso em: 22 nov. 2024.

Edição

v. 9 n. 1 (2023): Arte como experiência no estúdio [de pintura]

Seção

Traduções

Licença

Copyright (c) 2023 Fabio Wosniak, Jociele Lampert

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Os autores de trabalhos submetidos à Revista APOTHEKE autorizam sua publicação em meio físico e eletrônico, unicamente para fins acadêmicos, podendo ser reproduzidos desde que citada a fonte. Os mesmos, atestam sua originalidade, autoria e ineditismo.

Os artigos publicados pela revista são de uso gratuito, destinados a aplicações
acadêmicas e não comerciais. Os direitos autorais são todos cedidos à revista. Os artigos cujos autores são identificados representam a expressão do ponto de vista de seus autores e não a posição oficial da Revista Apotheke. O(s) autor(es) se compromete(m) a sempre que publicar material referente ao artigo publicado na Revista Apotheke mencionar a referida publicação da seguinte forma:
"Este artigo foi publicado originalmente pela revista Apotheke em seu volume (colocar o volume), número (colocar o número) no ano de (colocar o ano) e pode ser acessado em: http://www.revistas.udesc.br/index.php/APOTHEKE/index"

É responsabilidade dos autores a obtenção da permissão por escrito para usar em seus artigos materiais protegidos pela Lei de Direitos Autorais. A revista Apotheke não é responsável por quebras de direitos autorais feitas por seus colaboradores.

Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho licenciado sob Licença Creative Commons do tipo atribuição BY-NC:

Atribuição (BY): os licenciados têm o direito de copiar, distribuir, exibir e executar a obra e fazer trabalhos derivados dela, conquanto que deem créditos devidos ao autor ou licenciador, na maneira especificada por estes.

Uso Não comercial (NC): os licenciados podem copiar, distribuir, exibir e executar a obra e fazer trabalhos derivados dela, desde que sejam para fins não comerciais.

Após a publicação dos artigos, os autores permanecem com os direitos autorais e de republicação do texto.