As expectativas de áreas de atuação dos estudantes de contabilidade: estudo de caso em um Centro Universitário do Rio Grande do Sul

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Publicado: dez 12, 2019
DOI: https://doi.org/10.5965/2316419008112019048
Palavras-chave:
Expectativas, Áreas de Atuação, Contabilidade, Graduação Expectations, Areas of Expertise, Accounting, University Graduate Expectativas, Áreas de Actuación, Contabilidad, Graduado Universitario

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Ana Paula Batista da Silva
Faculdade Cenecista de Osório
Luciana Martins Gryzer Inocencio
Faculdade Cenecista de Osório
Larissa Dalla Corte Euzebio
Faculdade Cenecista de Osório
https://orcid.org/0000-0003-2141-8177
Iago Ribeiro Bitencourt
Faculdade Cenecista de Osório
https://orcid.org/0000-0001-6257-6804
Josiane Pichani Lima
Faculdade Cenecista de Osório

Resumo

O curso de Ciências Contábeis no Brasil vem ganhando cada vez mais espaço por diversos fatores. Assim, alinhar as expectativas desses estudantes com as necessidades do mercado de trabalho é fundamental para o sucesso dessas instituições. Esta pesquisa busca investigar as expectativas dos alunos de Ciências Contábeis de um Centro Universitário no litoral norte do Rio Grande do Sul sobre o mercado de trabalho, avaliando suas pretensões para a área de atuação após a graduação. Para isso, foi realizado um estudo quantitativo e descritivo, com utilização de questionário aplicado aos estudantes do referido curso da Instituição de Ensino, com perguntas fechadas sobre as características pessoais e áreas que desejavam atuar no início do curso e atualmente. As respostas obtidas foram colocadas no programa estatístico SPSS (Statistical Package for the Social Sciences), a fim de usar a ferramenta Tabelas de Referência Cruzada e analisar se as características pessoais afetam na escolha da área de atuação. Foram obtidos como resultados que gênero, idade ou semestre não afetam na escolha da área de atuação e que a Contabilidade Pública e Contabilidade Geral foram as áreas mais escolhidas entre os entrevistados, além de que no início do curso os alunos pouco conhecem sobre as áreas de atuação da contabilidade.

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Como Citar
Silva, A. P. B. da, Inocencio, L. M. G., Euzebio, L. D. C., Bitencourt, I. R., & Lima, J. P. (2019). As expectativas de áreas de atuação dos estudantes de contabilidade: estudo de caso em um Centro Universitário do Rio Grande do Sul. Revista Brasileira De Contabilidade E Gestão, 8(15), 048-061. https://doi.org/10.5965/2316419008112019048
Edição
v. 8 n. 15 (2019)
Seção
Artigos
Creative Commons License
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Biografia do Autor

Ana Paula Batista da Silva, Faculdade Cenecista de Osório

Mestra em Ciências Contábeis pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

Especialista em Controladoria pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

Aperfeiçoada em Gerenciamento de custos e Resultados pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

Graduada em ciências contábeis pela Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

Luciana Martins Gryzer Inocencio, Faculdade Cenecista de Osório

Especialista em Formação Pedagógica de Professores pela Escolas e Faculdades QI, FAQI, Brasil.

Graduada em Ciência Contábeis pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

Professora do Centro Universitário Cenecista de Osório, UNICNEC, Brasil

Larissa Dalla Corte Euzebio, Faculdade Cenecista de Osório

Doutora em Contabilidade pela Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Mestra em Contabilidade pela Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

Iago Ribeiro Bitencourt, Faculdade Cenecista de Osório

Graduado em Ciências Contábeis pelo Centro Universitário Cenecista de Osório, UNICNEC, Brasil.

Josiane Pichani Lima, Faculdade Cenecista de Osório

Especialista em MBA em Gestão Empresarial pelo Centro Universitário Cenecista de Osório, UNICNEC, Brasil.

Graduada em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

Graduada em Ciências Contábeis pela Faculdade Cenecista De Osório, FACOS, Brasil.

Tutora nos cursos de Gestão - modalidade EAD da UNICNEC

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