Cuarenta años compartiendo la vida con los títeres

Authors

  • Javier Peraza Títeres de Cachiporra (Uruguay)
  • Ausonia Conde Títeres de Cachiporra (Uruguay)

DOI:

https://doi.org/10.5965/2595034702112013214

Abstract

“Cuarenta años compartiendo la vida con los títeres” es una reflexión, una mirada al pasado con los ojos puestos en el futuro. El arte, y en particular el arte de los títeres nacen y se desarrolla en relación a los tiempos que les toca vivir. Espejo de toda la sociedad, sirve para tratar de entender, reflexionar y crear. A Títeres Cachiporra, le tocó vivir en tiempos difíciles y otros no tanto, compartir el miedo y la alegría de sus
vecinos, sus amigos, sus colegas, de todos aquellos que en algún momento de estos largos cuarenta años compartimos una de las miles de presentaciones que realizamos. Queremos agradecer, en nombre nuestro y de nuestros muñecos, tanta solidaridad y cariño, que siempre intentamos devolver a través de nuestros espectáculos.

Palabras-clave: Historia del Teatro. Títeres en Uruguay. Títeres de Cachiporra.

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Author Biographies

Javier Peraza, Títeres de Cachiporra (Uruguay)

Diretor teatral, escultor, artista visual com trabalhos em humor gráfico. Confecciona e desenha bonecos do Grupo Títeres de Cachiporra, do qual é cofundador, no ano de 1973, em Montevidéu. Dramaturgo e adaptador de textos para os
espetáculos encenados por seu Grupo.

Ausonia Conde, Títeres de Cachiporra (Uruguay)

Diretora teatral e cofundadora do Grupo Títeres Cachiporra, em 1973, em Montevidéu. Até hoje é sua diretora. Cria espetáculos para crianças e para adultos. Ministra oficinas e cursos com temas relacionados a Teatro de Animação.

Published

2018-03-27

How to Cite

PERAZA, Javier; CONDE, Ausonia. Cuarenta años compartiendo la vida con los títeres. Móin-Móin Magazine - Studies in the Art of Puppetry, Florianópolis, v. 2, n. 11, p. 214–227, 2018. DOI: 10.5965/2595034702112013214. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/moin/article/view/1059652595034702112013214. Acesso em: 22 dec. 2024.

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