Resenha do livro “A Constituição do Campo Científico sobre Formação de Professores no Contexto Amazônico”

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DOI:

https://doi.org/10.5965/1984723825582024517

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Referências

CAMARGO, Arlete Maria Monte de; ANDRADE, Antonia Costa; CAMARGO, Leila Maria (Organizadoras). A constituição do campo científico sobre formação de professores no contexto amazônico. Curitiba: Editora CRV, 2022. 228 p.

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Publicado

2024-07-29

Como Citar

MENDES, Débora Mate; DOS REIS, Marlo. Resenha do livro “A Constituição do Campo Científico sobre Formação de Professores no Contexto Amazônico”. Revista Linhas, Florianópolis, v. 25, n. 58, p. 517–524, 2024. DOI: 10.5965/1984723825582024517. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/25918. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

v. 25 n. 58 (2024): Campo da formação de professores nas Amazônias brasileiras: aproximações, tensões e desafios para a educação superior

Seção

Resenha

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