A cultura material escolar nas escolas paulistas oitocentistas
DOI:
https://doi.org/10.5965/1984723826602025226Palavras-chave:
instrução, cultura material escolar, São Paulo, século XIXResumo
Neste artigo apresenta-se um balanço quantitativo da provisão material das escolas de primeiras letras da Província de São Paulo no decurso do século XIX. A partir de abordagem histórica e ancorada nos constructos da História Cultural, foram analisados leis, decretos, inventários de objetos e relatórios dos professores e presidentes da Província, o que permitiu identificar os mobiliários, equipamentos e utensílios pedagógicos que eram oferecidos às escolas paulistas. Com isso, problematiza-se sobre as materialidades dessas escolas discorrendo sobre os artefatos que os professores solicitavam ao governo a fim de colocarem em prática a instrução elementar paulista no decorrer dos Oitocentos.
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