Do FUNDEB ao FUNDEB permanente: um estudo de caso do estado de Mato Grosso
DOI:
https://doi.org/10.5965/1984723824542023120Palavras-chave:
política educacional, financiamento da educação, Fundeb no estado de Mato GrossoResumo
O presente texto compõe-se de resultados de pesquisa referentes ao projeto de pesquisa do FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação) operados em Mato Grosso no período de 2019 a 2022, com o objetivo de conhecer os resultados dos dois últimos anos do FUNDEB e os resultados dos primeiros anos do FUNDEB permanente, com análises pautadas na legislação do novo FUNDEB, contemplando os aportes legais deste novo Fundo.
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Referências
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