Vínculos entre algoritmos y textiles: experimentos en el diseño de moda

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5965/25944630532021348

Palabras clave:

Algoritmos, Diseño de moda, Textiles

Resumen

Este artículo tiene como objetivo identificar aplicaciones algorítmicas en el campo del diseño
de moda, ya que actualmente se reconocen los algoritmos asociados a los procedimientos
automatizados inherentes a la tecnología digital. También buscamos comprender su rol en la
composición del trabajo creativo involucrado en el diseño de moda, además de contribuir a
la búsqueda de soluciones creativas en el diseño de producto. Esta investigación, en cuanto
a su naturaleza, es aplicada y en cuanto a sus objetivos es exploratoria. Los procedimientos
técnicos utilizados fueron la investigación bibliográfica sobre la historia de los algoritmos y sus
aplicaciones, así como experimentos de creación manual de texturas textiles desarrollados
en base a algoritmos. Se concluye que el uso de algoritmos en la generación de texturas
textiles es una herramienta de creación que ayuda al proceso del diseñador de moda,
ampliando la capacidad de autoría y otorgando el carácter de artes manuales en el diseño
de productos de moda.

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Biografía del autor/a

Marianna Ribeiro Pires, Universidade Feevale

Doutoranda e Mestra em Processos e Manifestações Culturais (bolsista CAPES), Universidade Feevale; Especialista em Modelagem do Vestuário, bacharel em Moda (Universidade Feevale)

Sandra Portella Montardo, Universidade Feevale

Doutor e Mestre (PUCRS); professora do Programa de Pós-Graduação em Processos e Manifestações Culturais da Universidade Feevale.

Claudia Schemes, Universidade Feevale

Doutora em História (PUCRS); Mestra em História (USP); professora do PPG Processos e Manifestações Culturais (Universidade Feevale).

Citas

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Publicado

2021-10-01

Cómo citar

PIRES, Marianna Ribeiro; MONTARDO, Sandra Portella; SCHEMES, Claudia. Vínculos entre algoritmos y textiles: experimentos en el diseño de moda. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, Florianópolis, v. 5, n. 3, p. 348–362, 2021. DOI: 10.5965/25944630532021348. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/20228. Acesso em: 22 nov. 2024.