Uma entrevista sobre a interculturalidade no ensino das artes visuais: perspectivas e abordagens de apreciação estética no Quebec

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/25944630812024e5042

Palavras-chave:

ensino das artes visuais, interculturalidade, apreciação estética, entrevista

Resumo

Esta entrevista tem por objetivo conhecer aspectos educacionais do Quebec voltados para uma perspectiva intercultural do ensino das Artes Visuais e identificar as abordagens de apreciação adotadas pela professora universitária Adriana de Oliveira em suas práticas de ensino. Desse modo, buscou-se entender a importância da interculturalidade nos projetos que relacionam a arte com questões sociais; a apreciação estética de imagens da contemporaneidade no contexto da educação básica; como esses aspectos são tratados na formação de futuros docentes de Artes Visuais; e como são explorados no cotidiano da escola por esses profissionais. Além disso, ao longo das perguntas buscou-se identificar como esses elementos podem ser explorados por docentes de arte no contexto da educação básica.

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Biografia do Autor

Andrei Galkowski, Universidade do Estado de Santa Catarina

Doutorando em Artes Visuais na Universidade Estadual de Santa Catarina. Mestre em educação pela Universidade Federal do Paraná. Graduado em Licenciatura em Artes Visuais pela Universidade Univille. Atualmente é professor de Ensino da Arte efetivo  na rede municipal de educação da cidade de Biguaçu-SC

Leticia Francez, Universidade do Estado de Santa Catarina

Doutoranda em Artes Visuais na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Mestra em Educação (UNIVALI). Professora de arte efetiva na Rede Municipal de Ensino de Balneário Camboriú, SC.

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Publicado

2024-03-25

Como Citar

GALKOWSKI, Andrei; FRANCEZ, Leticia. Uma entrevista sobre a interculturalidade no ensino das artes visuais: perspectivas e abordagens de apreciação estética no Quebec. Revista de Ensino em Artes, Moda e Design, Florianópolis, v. 8, n. 1, p. 1–17, 2024. DOI: 10.5965/25944630812024e5042. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/25042. Acesso em: 28 maio. 2024.