Subprojeto o teatro de grupo e a busca do público: reflexões sobre a proposição e estratégias do teatro de grupo em relação a seu público

Autores/as

  • André Carreira Udesc
  • Adriana Patrícia dos Santos Udesc

DOI:

https://doi.org/10.5965/1808312902042007014

Palabras clave:

Teatro de Grupo, Espectador, Teatro e Sociedade

Resumen

Este texto se trata de um relato da minha trajetória dentro do grupo de pesquisa desde julho do ano corrente. Bem como aponta minhas reflexões acerca de meu trabalho de conclusão de curso que está sendo redigido neste semestre. O objetivo seria trazer a tona discussões sobre que estratégias o teatro de grupo se predispõem para o contato com o público? E o que isso implica no fazer teatral contemporâneo?

 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

DESGRANGES, Flávio Augusto. Pedagogia do Teatro: Provocação e Dialogismo. São Paulo: Hucitec,2006.

DESGRANGES, Flávio Augusto. Pedagogia do Espectador. São Paulo: Hucitec, 2003. NACHTERGAELE, Matheus. Artigo: A zona terrível da ausência de Deus. Especial para a Folha, 2002. Acessado em:15/08/07.

BAKHTIN, Mikhail. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 1992;

Descargas

Publicado

2019-11-26

Cómo citar

CARREIRA, André; SANTOS, Adriana Patrícia dos. Subprojeto o teatro de grupo e a busca do público: reflexões sobre a proposição e estratégias do teatro de grupo em relação a seu público. DAPesquisa, Florianópolis, v. 2, n. 4, p. 014–019, 2019. DOI: 10.5965/1808312902042007014. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/15964. Acesso em: 18 may. 2024.

Número

Vol. 2 Núm. 4 (2007)

Sección

Artes Cênicas

Licencia

Los autores que publican en esta revista concuerdan con los siguientes términos:

Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la Licencia Creative Commons Atribución No Comercial que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
Esta revista, siguiendo las recomendaciones del movimiento de Acceso Abierto, proporciona acceso público a todo su contenido, siguiendo el principio de que hacer libre el acceso a investigaciones genera un mayor intercambio global de conocimiento.

Plagio, en todas sus formas, constituye un comportamiento antiético de publicación y es inaceptable. La Revista DAPesquisa se reserva el derecho de usar software u otros métodos de detección de plagio para analizar los trabajos sometidos.