Reformulando Beleza e Gênero na Maquiagem Cênica

Rosane Muniz Rochas

doi:10.5965/27644669051020250501

Autores/as

Rosane Muniz Rochas Centro Universitário Belas Artes de São Paulo https://orcid.org/0000-0002-2939-8556

DOI:

https://doi.org/10.5965/27644669051020250501

Palabras clave:

maquillaje escénico, pedagogía de la diversidad, representación de género, aprendizaje remoto, caracterización teatral

Resumen

Este capítulo de Charlene Gross reevalúa la educación tradicional en maquillaje escénico, abogando por una pedagogía más efectiva y que valorice la diversidad. Aborda cómo el campo presupone un género binario y promueve estándares de belleza específicos. Gross propone un enfoque no discriminatorio utilizando terminología anatómica, desvinculando técnicas del género e incorporando ejemplos diversos. El texto explora desafíos, especialmente en el aprendizaje remoto, destacando el cambio a demostraciones en video para accesibilidad y perspectivas estudiantiles amplias. Proyectos clave como "Rostro Correctivo", "Delgado/Robusto" y "Transformación Drag" se discuten como herramientas para fomentar una comprensión más profunda del personaje, la belleza y el género en la interpretación.

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Biografía del autor/a

Rosane Muniz Rochas, Centro Universitário Belas Artes de São Paulo

Doutora (2016) e Mestre (2008) em Artes Cênicas pela Escola de Comunicações e Arte da Universidade de São Paulo. Graduada (2001) em Jornalismo pela Universidade Anhembi Morumbi, fez Especialização (2005) em Jornalismo Cultural na PUC-SP. Atua como docente do curso de Pós-Graduação em Cenografia e Figurinos do Centro Universitário Belas Artes, do curso de Pós-Graduação em Direção de Arte do Centro Universitário Senac de São Paulo, e do curso de Pós-Graduação em Design Cenográfico da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Citas

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