Teaching and research on stage lighting at the Federal University of Uberlândia by Camila Tiago

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5965/27644669020220210802

Abstract

 Camila Tiago is an lighting director of the Theater course at the Federal University of Uberlândia – UFU, where she also founded a group of studies in stage lighting called “Cênica Luz”. Born in Iturama and raised in Uberlândia, both in Brazil, she is one of the coordinators and hosts of the weekly program “from idea to light” and works professionally as a lighting designer for some of the most important theater groups in her region, such as Grupo Pontapé. Kindly, she talks about professional qualification, research, creation and other peculiarities that involve the lighting profession in Brazil, more specifically in her region. With a trajectory built on the foundations of self-taught, Camila has been establishing a constant relationship with research and, mainly, with practice, as she tells us throughout this generous interview.

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Author Biography

Fernanda Guimarães Mattos de Souza, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Artista cênica e iluminadora. Mestra pelo Programa de Pós Graduação em Artes da Cena da Escola de Comunicação da UFRJ, na linha de pesquisa Poéticas da cena: Teoria e Crítica (2016). Possui graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2006). Doutoranda pelo Programa de Pós Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO (2020). Tem experiência na área de Artes Cênicas, com ênfase em Iluminação Cênica, atuando principalmente no seguinte tema: iluminação cênica, visualidades da cena, luz em contexto narrativo.

https://www.behance.net/9f1971b6 

Published

2021-12-31

How to Cite

SOUZA, Fernanda Guimarães Mattos de. Teaching and research on stage lighting at the Federal University of Uberlândia by Camila Tiago. A Luz em Cena: Revista de Pedagogias e Poéticas Cenográficas, Florianópolis, v. 2, n. 2, p. 1–32, 2021. DOI: 10.5965/27644669020220210802. Disponível em: https://revistas.udesc.br/index.php/aluzemcena/article/view/21461. Acesso em: 22 dec. 2024.