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Dossiê 2025/1 “Linguagens e metodologias na Educação Geográfica”

• A tríade metodológica do “Projeto Nós Propomos!” como possibilidade na educação geográfica

  Miguel da Silva Neto, Valdinar Pereira do Nascimento Júnior, Raimundo Lenilde de Araújo

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• Geoeducação e metodologias ativas no ensino médio: um estudo de caso do Geoparque Caminhos dos Cânions do Sul

  Túlio Cícero Saldanha Parrot, Eduardo Augusto Werneck Ribeiro, Natália Lampert Batista, Aned Mafer Mattos Fernandes

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