Sábia no sábio é a atitude
DOI:
https://doi.org/10.5965/235809252812024e05099Palabras clave:
Teatro, Pedagogia do teatro, Ingrid Dormien KoudelaResumen
A trajetória da artista, pesquisadora e mulher Ingrid Dormie Koudela é o mote das reflexões presentes neste artigo. Fragmentos de memória relacionados à grandiosidade de sua obra e à sua vida acadêmica são apresentados ao longo do texto. Ressalta-se a importância do trabalho de I.D.K na formação artística, cultural e educacional de crianças, jovens e educadores, considerando o seu pioneirismo nas discussões acerca da pedagogia do teatro no Brasil. São revisitados mais de cinquenta anos dedicados ao Teatro e suas imbricações com a Educação.
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